例如「法者天子所與天下公共也」，乍看之下覺得看不懂、學這些要幹嘛，但其實現代可以理解為「法(律)，天子與天下公用的。」
而且其實現代口語講的「齁」，例如：「你睡過頭了齁？」，還是沒有對應的詞，單獨一個問號沒辦法表達是真的疑問還是反問還是開玩笑的問，古代用的「乎」大概就是這樣，例如「不亦樂乎」，所以這些「之乎者也」有時候還是有意義的
還有那個「欸」，現代口語說「是一隻癩蛤蟆欸」，如果書寫時只寫「是一隻癩蛤蟆」就語調平凡無奇表達不出那種驚訝感，所以古代就寫「蓋一癩蛤蟆也」
至於有人說沒有學古文，文章常寫的亂七八糟，我覺得這有些不合理。文章寫得亂七八糟應該是這人在文章的架構、文字的運用不夠佳，應該要加強讀寫能力，古文或許是好工具，但應該不單單只有古文才能夠加強讀寫能力，我覺得平常的聽說讀寫就應該要廣泛閱讀，把數學的邏輯思維加入語言表達中（其實學會了數學的邏輯能力，可以發現到有一些話是很莫名其妙的）。
對於覺得學古文以後用不到的人，或是學數物化沒用的人，可以思考看看這些知識在你未來的生活上有什麼可用之處，例如：學會數物化，可以用更加絕對、嚴謹的邏輯去看待事物，才不會因不知道一些相關的專業知識，或是沒有邏輯，而人云亦云；而學會古文則可以提升自己的表達能力。
LiRbKCsBaSrCa wrote:
對於覺得學古文以後用不到的人，或是學數物化沒用的人，可以思考看看這些知識在你未來的生活上有什麼可用之處，例如：學會數物化，可以用更加絕對、嚴謹的邏輯去看待事物，才不會因不知道一些相關的專業知識，或是沒有邏輯，而人云亦云；而學會古文則可以提升自己的表達能力。
所以
只要能找到任何替代的東西
來訓練邏輯跟表達能力
以上這些都不用學,是不是也可以
「大千世界，無掛無礙， 自去自來，自由自在， 要生便生，莫找替代。」
例如一台車時速108km(取這個數值接近真實世界，也比較好換算成30m/s)，在0.1秒內撞停，則60kg的人體承受多少撞擊力？
答案是：力=動量變化/時間=(30x60)/0.1=18000牛頓=1800公斤重=1.8頓重
這個力是非常巨大的，所以飆車撞牆瞬間撞停的案例裡面的人幾乎都活不成
但如果想減低這個衝擊力，就要延長作用時間，例如把時間延長到10秒才停下來，則撞擊力=(30x60)/10=180牛頓=18公斤重而已
所以看一些案例是摔車在地上拖行好遠才停下來的，看似嚴重，結果只有皮肉擦傷，人還活著
可見學好物理就知道出事時要盡量拖延時間而不是急著想要停下來，以減少受力，增加存活率
所以開車撞牆<=這句話乍聽之下很好笑，常被人家虧剛考到駕照的人容易發生，但因為牆是不動的，慢速時還好，高速撞牆時車會瞬間撞停，後果往往十分嚴重，反而壓車自摔在地上滑行好遠的，倒是比較多只有擦傷人還活著的
另外壓車的傾角也是可以用物理去算的，不懂物理的人就會以為壓得越低越帥，然後就噴飛了
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