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求救一個國中數學題

趴著也中槍 wrote:
什麼叫基本單位, 基本單位就叫一公分
錯誤
我不能把單位長度設定為 1 英吋、或 30 公分嗎?

趴著也中槍 wrote:
如果單位長5公分, 那什麼是1公分?
1/5 個單位長。就這麼簡單。
Stallings wrote:
錯誤
我不能把單位長度設定為 1 英吋、或 30 公分嗎?


bakafish wrote:
為什麼基本單位就叫一公分?
公分也不過就是個長度單位
這題目哪有什麼問題,前面的人都說得很清楚了


一併回覆
照你們說法, 第一題無解
因為第一題答案最後是10-(2個單位長)
單位長=未知
baoyuan0319 wrote:
第1小題是否無解?
...(恕刪)


表示10的點是否指的就是距原點10個單位長的位置?此題的確無明確定義,不過一般習慣上會擬制視為相等,所以樓主的主張無理由。
趴著也中槍 wrote:
照你們說法, 第一題無解
因為第一題答案最後是10-(2個單位長)
單位長=未知...(恕刪)

怎麼會無解
第一題有問你單位長嗎? 他只有問你數字
題目也告訴你「箭頭向右的數線」,該有的條件都有了,怎麼無解
bakafish wrote:
怎麼會無解第一題有...(恕刪)


是你自己先說基本單位怎麼會是一公分
然後又來巴拉巴拉
自己去看五樓的圖
不要在鬼打牆了

最後結果就是會多出向右兩個單位長
單位長我原先就是默認一公分
是你在那邊質疑基本單位怎麼是1公分
所以才把你跟另一位類似說法列入回覆
不要在鬼打牆了
趴著也中槍 wrote:
是你自己先說基本單...(恕刪)

還在搞不清楚啊你
單位長就單位長,誰跟你講1公分,你自己默認一公分幹嘛?
最後落在10這個點上,算回去起點就是在8
第一題沒人問你單位長是多少好嗎
8到10是兩個單位長沒錯,但不是兩公分
沒人問你起點到終點距離多遠,也沒人問你8代表什麼

難怪我媽在當小學老師的時候,她說很多小孩子數學成績差並不是數學不好,而是國語不好
bakafish wrote:

還在搞不清楚啊你
單位長就單位長,誰跟你講1公分,你自己默認一公分幹嘛?
最後落在10這個點上,算回去起點就是在8
第一題沒人問你單位長好嗎
8到10是兩個單位長沒錯,但不是兩公分,也沒人問你8代表什麼

難怪我媽在當小學老師的時候,她說很多小孩子數學成績差並不是數學不好,而是國語不好


回去看我最初的答案是寫8

是因為在做解釋的時候會用到公分的範例
然後你在跟我牽扯什麼基本單位不用一公分
我當然也就跟你牽扯下去
趴著也中槍 wrote:
回去看我最初的答案...(恕刪)

基本單位是你講的
自己回頭看看自己在寫些什麼東西
你從第一篇回文開始就根本沒搞懂
老師說1個單位長就是1,這句一點也沒錯
1單位長就是1,後面並不需要接單位
誰叫你自己把公分套進去,到第2題才在那矛盾
沒錯!這是我一開始最大的疑問:表示10的點是否就代表離原點10個單位長,如果是,那就沒什麼問題
weird@ wrote:


表示10的點是否...(恕刪)
bakafish wrote:
基本單位是你講的自...(恕刪)


你自己好好看清楚吧
我當初就是寫
什麼叫基本單位, 基本單位就叫一公分
如果出題者要在那邊自己定義單位長5公分

有什麼問題嗎?
基本單位自去去wiki查
公分
公尺
畢竟國中數學不嚴謹
自己亂創什麼單位長可以任意改變
教科書編的東西有些根本是有問題的, 已經有很多案例
國外可沒這回事
自己去wiki查
單位長 國外英文是怎麼解釋的
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