珍珠奶茶

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我在超商吃早餐，旁邊坐著一個年輕媽媽和她的兒子，大約是小學三、四年級。

媽媽輔導小孩寫一篇作文，題目是從課文中所衍生，大約是 "台灣的驕傲：談珍珠奶茶"。

他們就坐在我旁邊，所以我能清楚聽到他們的每一句對話：

例如，媽媽問小孩："珍珠奶茶是幾年發明？"

小孩生氣跺腳說 "我不知道，我不知道"。

媽媽："好！你不知道沒關係，馬麻現在告訴你，珍珠奶茶是在1986年8月發明。它的前身就是泡沫紅茶！記住了嗎？"

小孩依然跺腳發脾氣，不想寫作業。

媽媽威脅他："你最好給我乖一點。"

看到媽媽發火，小孩慢慢安靜下來。

媽媽繼續問道："是誰發明了珍珠奶茶？"

小孩又開始跺腳，說："我不知道，不知道。"

媽媽拿著課本說說："沒關係，我來念 (課文)給你聽，你給我馬上寫下來！"

媽媽說："珍珠奶茶是春水堂發明的（親綠企業）。發明地點在台中。"

媽媽繼續念課文："珍珠奶茶是紅遍全世界的飲料，是台灣人的驕傲，很多外國人來台灣都指明要喝珍珠奶茶。那是我們的創新智慧結晶，紅遍全球。"

媽媽很冗長地講述了一段關於發明者有一天如何發現可以把粉圓（珍珠）加入紅茶配牛奶的偉大發明過程。

他媽的一杯奶茶加入珍珠是多大的事兒？彷彿這不是一杯奶茶，而是一項劃時代的科學實驗或革命性的科技創造。

媽媽繼續指導小孩寫作：

"珍珠奶茶要配什麼經典美食來吃？不要跟我說你不知道，這是你吃過的東西 ，你知道答案嗎？"

小孩生氣地說 "我不知道！！"

媽媽說： "好，不知道沒關係，答案是我們的國民美食--黃金雞排！寫下來。"

"你前面要再加一句什麼你知道嗎？加一句香香脆脆。"

"黃金雞排也是我們聞名世界的夜市經典美食。"

媽媽說："很多外國人都很佩服。台灣特色，紅遍全世界。"

一個小時中，光 是珍珠奶茶 "紅遍全世界" 以及 "台灣的驕傲" 這兩句話就說了十幾遍。



台灣幾十年來的教育就是這樣在腐化小孩，把他們教成井底之蛙，教成腦殘。

我後來問小可愛，妳也學過這些東西？她說學過。她說，學校還教說大同電鍋也是台灣的驕傲。