Rocketmanpower wrote:
然後？所以呢？...(恕刪)
低智商碳水化合物的居住条件令人堪忧。
巽天風 wrote:
所以您的認知裡課綱是為了展示民族氣節，也難怪我這一代國小寫作文時都要在後面補上消滅萬惡共匪，解救大陸同胞啊！原來這就是我們這一代人的民族氣節！
這樣也不對啊！那些現在吵著要簽和平協議的，年紀都比我大，照理來說他們的民族氣節應該比我這一代更強烈啊！
至於我提問您的...新課綱會否影響學生對國家的認同，我們不是學生，無法代表學生發表，所以...
我們談的是歷史課綱，你大概也不懂什麼叫做歷史，歷史是要有本位的，否則那個台獨部長為什麼要搞什麼＂同心圓史觀＂。歷史不拿本民族為出發點，是要認賊作父嗎？＂消滅萬惡共匪，解救大陸同胞＂並不是民族氣節，而是意識型態，你也沒搞懂。
簽和平協議就是要＂中國人不打中國人＂，你說這個叫做沒有＂民族氣節＂，你有沒有搞錯什麼呀？
慰安皇民課綱當然會影響學生對國民族的認同，現在台灣不就正在承擔惡果，你就算不是學生，難道就不為下一代著想？
但全世界大多數國家在聯合國2758決議之後(1971年)
就否認中華民國是中國了
只有台灣當局還在想當中國
到這幾十年台灣人終於認清事實而已
不過從歷史角度台灣也只是中華民國代管區而非領土
只是根據1952年台北和約給了台灣人中華民國國籍而已
現在的中國認為中華民國在1949年已經滅亡
所以要統一台灣，而台灣人不願意
0926414414 wrote:
我40歲以上了 小時候說中國人是在正常不過的事情了
一些電視節目 軍隊 也很習慣自稱中國人
有個節目的口號我還記得很清楚
江山萬里情 中國人真行
從李登輝上台後 就改用 強調台灣
民進黨執政更進一步 想跟中國做切割
台灣的祖先 大部分都是來自大陸 是中國人這點沒有問題
但因為經過日劇時代 國民黨高壓統治時代
所以本土意識抬頭..
兩岸目前還是分裂的情況 中華民國早期教材還有包括大陸
後面認清事實只有台 澎 金 馬
也不再提什麼反攻大陸了
後面教材也把大中國那套的都拿掉了
過去＂反共＂並不是問題，那時候大陸專搞意識型態的社會運動，即使用普世人權當出發點，＂反共＂也是言之成理。但大陸改革開放以後，雖然政治還未開放，社會也不夠民主，但生活逐漸富足，人民也擁有相當的自由，再死板的＂反共＂已無必要。
倒是從李登輝之後的本土化教育，再加上民進黨執政為了要塑造台獨的正當性，不斷地在民族認同耍花樣，也不斷地以仇中，去中國化的教育洗腦下一代，最後將導致兩岸必有一戰，到時候響應打台灣的大陸人不會只是共產黨，而是以中華民族收回國土懲治漢奸的民族大義為名。那時候，大陸將是團結的，而台灣卻是分裂的。
timlo wrote:
中華民國曾經是中國
但全世界大多數國家在聯合國2758決議之後(1971年)
就否認中華民國是中國了
只有台灣當局還在想當中國
到這幾十年台灣人終於認清事實而已
不過從歷史角度台灣也只是中華民國代管區而非領土
只是根據1952年台北和約給了台灣人中華民國國籍而已
現在的中國認為中華民國在1949年已經滅亡
所以要統一台灣，而台灣人不願意
聯合國並不是否認中華民國是中國，而是誰才代表中國，聯合國從來沒有變更過對中國的承認，否則五常位子，中華人民共和國也無法繼承，當年只是＂逐出蔣介石的代表＂。
台灣人從未認清事實，那就是，台灣就算改成什麼名稱都無法改變中國大陸對台灣主權的聲索，而國際社會則會認為這是中國的內政，充其量也就只會呼籲中國大陸要和平解決而已。
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