全世界各國大多跟鄰國有領土主權糾紛問題，為了某些島嶼主權歸屬產生紛爭，甚至大動干戈，但是...怎沒聽說美國也有這問題？難道美國拳頭大，所以沒有其他國家敢跟美國對抗，只能忍氣吞聲，默默接受？
1.北方四島...日本跟俄國，
2.獨島/竹島...日本跟南北韓
3.釣魚島...日本跟中國（中華民國/ 中華人民共和國）
4.南海諸島...越南，菲律賓跟中國（中華民國/ 中華人民共和國）
5.藏南...印度跟中國（中華民國/ 中華人民共和國）
6.福克蘭群島...阿根廷跟英國
美墨戰爭（墨西哥-美利堅戰爭，Mexican-American War），是美國與墨西哥在1846年至1848年爆發的一場關於領土控制權的戰爭。
1846年5月18日，泰勒率美軍南下佔領馬塔莫斯，5月23日墨西哥向美國宣戰。 9月攻佔蒙特雷，11月佔領薩爾蒂約。同年6月卡尼率美軍1700人西進，奪取墨西哥和加州。 1847年2月，泰勒部在布埃納維斯塔擊敗墨西哥總統聖安納率領的墨軍1.4萬人。 3月，美軍在總司令斯克特率1萬美軍在墨西哥灣韋拉克魯斯州登陸，29日，美軍攻佔韋拉克魯斯。 4月18日，美軍擊敗總統安東尼奧·洛佩斯·德·聖安納主力參謀部，5月5日，美軍佔領普埃布拉，逼近墨西哥城，8月美援軍趕到，美軍在康特列拉斯再次擊敗墨軍。雙方進行和談，9月7日談判破裂。 9月8日，美軍向墨西哥城發動進攻，被擊退，12日，美軍佔領城外高地，砲轟城牆。 14日美軍攻入墨西哥城，16日控制全城實施軍事管制。 10月，墨西哥總統被解職。
1847年11月11日，安約當選墨西哥臨時總統。 1848年1月雙方開始和談。 2月2日雙方簽署和約，墨西哥割讓德州、新墨西哥州、加州。 1848年6月12日，美軍撤出墨西哥城，戰爭結束。
美國透過這場戰爭，奪取了墨西哥230萬平方公里的土地，一躍成為地跨大西洋和太平洋的大國；美國從此獲得在美洲的主宰地位。[1]但美國也付出了慘痛代價：死亡13283人（傷病而死者11550人），傷4102人，耗資9750萬美元。墨西哥喪失了大半國土，元氣大傷。
網圖.
環球情報員
美國的擴張歷史，可以說就是對原住民印地安人驅逐、屠殺的歷史。從19世紀30年代開始，美國從印第安人的土地中，專門劃出來部分給他們居住的土地。
這些土地被稱為「印第安保留地」。在美國獨立之初，印第安保留地是一種獨立於美國法律管轄之外的“國中之國”，生活在保留地的印第安人沒有美國的公民權。
▲印第安人保留地分佈圖
美國目前有300多個印地安保留地，面積占美國國土總面積的2.4 %。在美國的行政區劃中，保留地的地位和州平級，都是地方一級行政區，保留地的居民也成為了美國公民，但是保留地擁有的權利和州不一樣。
美國為什麼要設立「國中之國」印地安保留地，這些保留地又擁有怎樣的特色？
▲“你已進入印第安保留地”
一、移民入侵，糾紛不斷
印地安人是美洲大陸的原住民。當印第安人各部落還在刀耕火種、漁獵而生狀態的時候，16世紀英法等西方殖民者橫渡大西洋到達北美洲東部。
隨著殖民者向內陸擴張，他們率先與北美大陸東部地區的印第安人有了接觸。
▲五月花號在普利茅斯港
這個地區的印地安人為了控制當地利潤豐厚的毛皮貿易，組成了「易洛魁聯盟」。易洛魁聯盟先後打敗了周邊的多個印地安人部落，控制北美大陸東北部。英法等殖民者一開始因為追求皮毛利潤，與易洛魁聯盟產生矛盾，雙方發生多次爭鬥。
▲易洛魁語系分佈範圍
英法早期殖民者在與印地安人的爭鬥中，逐漸在北美站穩了腳步。為了進一步開發，英法的殖民公司以來到北美可以無償獲得肥沃土地為誘餌，吸引了大批無地的移民。
這些移民到達北美後，發現土地實際上掌握在印地安人的手中。他們也覺得，印地安人刀耕火種的工作方式嚴重浪費土地。隨著歐洲移民越來越多，他們開始搶奪印地安人的土地。
1675年，殖民者發起了“大沼澤地戰役”，以200餘人傷亡的代價剿滅了近千名印第安人；在1703年還通過“每剝一張印第安人的頭蓋皮給賞金40鎊”的決議。 1720年，又將每張頭蓋皮的賞金提高到100鎊。
▲美國騎兵屠殺印地安原住民
雖然印地安人和英法衝突不斷，但在英法等殖民者分化、收買的政策下，有些部落為了自身利益，和殖民者交往密切。其中英國透過贈送金銀的手段，與實力最強勁的易洛魁聯盟交好。易洛魁聯盟先後在多次戰爭中，幫助英國人攻擊法國人。
▲印第安人幫助英國對法作戰的威廉王之戰
1754年，英法因爭奪北美的殖民地爆發了戰爭。易洛魁聯盟與英國人共同抵禦法國人及其同盟。獲勝的英國，得到了密西西比河以東的廣大地區。
為了表達對易洛魁聯盟的感謝，1763年英國頒發《1763年皇家公告》，以阿巴拉契亞山為界，山脈以西劃給印第安人，禁止歐洲人越過。但英國政府的公告並沒有阻擋向西擴張的歐洲人，易洛魁聯盟迫於壓力，只能將緊靠北美十三殖民地的土地賣給殖民政府。
▲1775年北美東部的地圖
易洛魁聯盟的退讓並沒有讓他們置身於北美大陸的局勢之外。割讓土地不久後，北美獨立戰爭爆發。雖然北美殖民地給了易洛魁聯盟大批的金銀，企圖讓易洛魁聯盟保持中立，但易洛魁聯盟覺得英國的實力更強，站在了英國一邊。
印地安人在戰爭中屠殺北美革命者，徹底點燃了美國的怒火。 1778年，以易洛魁人為主的部隊便殘忍地屠殺了近400名擁護美國獨立的居民，造成「懷俄明慘案」。北美大陸軍對易洛魁人採取了以牙還牙的反擊，最後大部分易洛魁人被迫逃到了英屬加拿大。
獨立戰爭後，英法等國為了扼殺美國這個新政權，提供給印地安人的武器、金錢等，讓他們攻擊美國。最後印地安人被美國擊潰，被迫割讓了從紐約到密西西比河之間的廣大土地。
以美國首任總統華盛頓為代表的新生美國政府，迫切想摧毀印地安人這個心腹大患，但考慮到國際情勢，只能與印地安人達成和平協議。美國想要放長線釣大魚，等到時機合適再徹底併購印地安人的土地。華盛頓曾經禁止私人購買印地安人的土地，但這項政策隨著華盛頓的下台而瓦解。
▲南達科他州的印地安保留地
二、西進同化，制度形成
印第安人雖然整體發展落後於歐洲人，但他們在與歐洲人的交往中學習並接受到許多先進的理念。有些部落不僅擁有了槍砲等先進武器，也逐漸建立起和白人類似的體制。
最著名的當屬生活在南方密西西比、喬治亞和佛羅裡達等地區的五個部落，被稱為「文明五部落」。這些部落創造了民族文字，甚至發布憲法，建立一個享有完全主權的獨立國家。如五部落之一的切羅基人，禁止任何部落成員將土地轉讓給白人，違反者被判死刑。
▲文明化五部族
這些印第安人想要維護自己的權力，但如火如荼的美國西進運動徹底破滅了他們的想法。美國透過購買和戰爭手段併購了西邊的法國、西班牙的殖民地。美國在佔領這些地區後，將印地安人再次推到了對立面。
1812年美國入侵英屬加拿大的戰爭爆發，部分印地安部落又一次站在英國這邊。印地安人的參戰，激化了與美國的矛盾，1814年美國政府參考1703年的屠殺法令，做出了新的獎勵規定。
為了讓佔領印第安人土地合法化，美國法院通過了「印第安人只有使用美國境內土地，但沒有所有權」的法令。此舉剝奪了印第安人對土地的所有權。為了協調美國政府與印第安人之間的關係，美國政府還設立“印第安事務辦公室”，後來更名為“印第安事務局”。
▲印第安事務局局徽
等到1829年安德魯·傑克遜成為美國總統後，他堅持政府一貫做法，促使國會通過了《印第安遷徙法案》，要求密西西比河以東的印第安人遷往西部。
緊接著美國又通過了《不往來法案》，明確了印第安領地為美國沒有納入正式行政編制的領土，並規定了其邊界。
▲“警告，禁止進入”，早期的印第安人土地的告示
傑克遜推進的印第安人西遷運動，只是得到少數印第安人的讚同。因此美國採取武力方式，將東部的印地安人強行遷到西部。但又遭到了印地安人的反抗，1832年美印之間爆發了塞米諾戰爭。
塞米諾人利用沼澤與叢林、河網地帶的便利與美軍作戰，使美軍損失慘重。塞米諾人的抗爭迫使政府同意他們繼續住在佛羅裡達州。
但抵抗成功的畢竟還是少數，大多數抵抗失敗的印地安部落只能被迫西遷。他們在遷移過程中飽受折磨，死傷慘重。如文明五部落之一的切羅基人，1萬6000名居民被迫西遷，約有2000-8000人死於途中。
▲位於喬治亞州新埃可塔的眼淚之路紀念碑，用以緬懷死於遷移途中的4000名切羅基人
1840年後，美國東部僅有少數如塞米諾人等曾經抵抗住美國入侵的印第安部落留在當地，絕大多數被遷到了密西西比河的西部俄克拉荷馬等自然條件惡劣、生存困難的地區。
至此，印第安人進入了聯邦政府為隔離他們而設立的“臨時居留地”，印第安保留地制度初步形成。這時候的印第安保留地成為美國的“國中之國”，部落對保留地沒有所有權，而且保留地內的印第安人也不是美國公民，他們只是住在美國境內的異國人。
▲紫色分隔線的東邊為“印地安領地”，其中的五大區塊為五部族在19世紀末的分界
美國政府剛安排好印地安人的事務，其國內又爆發南北戰爭。這場戰爭以崇尚「民主自由」的北方州獲勝作結。戰後，一些廢奴主義者看到曾經是奴隸的黑人也獲得平等權利，因而要為印地安人伸張正義。他們提出給印第安人更好的生活條件，並且提供印第安人學校和傳教士，改變印第安人的風俗習慣。
在這些人的影響下，美國政府起草了“印第安教育制度”，透過在保留地設立學校，講授英語等方式，加速印第安人的文明開化。到1897年直接從事印地安人教育的工作人員從原來的114名增加到1936名，進行印地安人教育的學校有307所。
▲白人教授土著居民歐洲技術的圖片
美國國會也通過了強制同化印地安人的《道斯法案》。該法案廢除原保留地內實行的部落土地所有製，把土地分配給印第安人，剩餘土地由聯邦公開拍賣。經過此次措施，印地安人保留地面積減少，制度被取消。
雖然印第安人的生活開始改變，但他們仍然沒有獲得美國的公民權。
▲大多數印地安保留區的土地十分貧瘠，只適合放牧
三、爭取民權，生存艱難
一戰中，美國政府為了徵兵，許諾只要印地安人參戰就能獲得美國公民身分。大約有9000多名接受了美國教育，認同美國文化的印地安人參與了一戰。
▲喬克託人於第一次世界大戰受訓成為電台及電報通訊員
戰爭結束之後，這群士兵不願意再回到荒涼的保留地裡面。在老兵們經過多次遊行示威的不斷抗議下，美國國會通過立法，承認所有參與過一戰的印地安士兵獲得美國的公民權。
即使印第安人在一戰中做出了貢獻，美國政府也沒有放棄對印第安人的同化。一戰後美國要求印地安人改變姓氏、放棄傳統舞蹈，節慶甚至信仰。這些做法再次引發印第安人的不滿。在印地安人的努力下，美國國會頒布了《印地安人公民權法》。自此，生活在保留地內的印地安人才成為了美國公民。
▲1924年的《印第安人公民權法》
雖然印地安人成為了美國公民，但他們的生活狀況依然是全美最差的，各種社會問題頻繁、經濟發展落後。
▲直到現在，印地安保留區的面貌還十分落後
1960年代，受到非洲解放運動的影響，美國黑人爆發了爭取民權的運動。印地安人也備受鼓舞，掀起了一系列的維權活動，如佔領惡魔島的活動和1972年佔領印地安事務局行動等。這些維權活動，讓美國政府放棄了同化印地安人的政策，並透過多項法案支持印地安人的國家自決、教育等權利。
▲惡魔島被印第安人佔領後燒毀的大廳
雖然經過多次運動，但現在在所有社會指標中，印第安人幾乎都在最底層。根據美國印地安事務局統計，2017年，25歲以上的印地安人僅有19.6%的人擁有學士及以上學位，而白人的比例為35.8%。印地安人中有21.9%的人生活在貧窮線以下，白人則為9.6%。在個別印地安部落，失業率甚至高達85%。
▲印地安保留地裡的生活
印第安保留地理論上屬於和州同級的美國一級行政區劃，但它與州有著很大的不同。在建國之初，印地安保留地遊離於美國法律之外，是個名不符實的「國中之國」。但隨著美國的文化的滲透，一些印地安人在民權運動的影響下，多次爆發爭取權力的鬥爭。因此現在的印地安保留區的居民也成為了美國公民。
美國現在還存在著300多個印度安保留地。這些保留地雖然只享有有限的主權，擁有部分行政和司法主權以及法律，但是成為印第安人最後的棲息地和庇護所，成為印第安人的唯一的精神家園和心靈寄託。
發佈於2021-04-30 21:07
自己不行就在自己身上找原因。老是把責任推到別人身上，怪這個，怪那個，就是不怪自己廢物。這就是臺獨永遠也搞不成的原因，也是造成你們這些所謂”台灣人的悲情“的基因。無能之人總是抱怨別人！
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