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有個新進來的同事，作工程監工，昨講了。他的案件要圍圍籬，但不知要圍多少
我說，那距離有算出來嗎？
他說包商有量
我說：你咧，你知多大嗎？
他說：他沒捲尺
我說：沒捲尺和其他同事借啊，每個都在作工程都有這東西
我還有輪尺可以借你。
他說：用輪尺，那路不平
我說：路不平一樣可以，誤差比捲尺小
我的處事就是，當場和包商再借一次
直接量，照像，畫出基地出來
哪邊要放啥都要確定。
他一直說，包商嫌太小，作了不合算
我說：你連多大你曉得嗎？
你管包商嫌太小。
他聽不進去。
昏倒，一個碩生到30歲了，別人都幫你想辦法。
這是件非常好處理的事
為啥可以這樣的？
到底學校教了什麼？
為什麼連基本的解決問題都不知，加上不會待人處事
都丟負面過來。
一個碩生，至少別人和你說一個架構，你要清楚，你該要進行什麼
第一步都不知作啥？我真的不相信
我也是作工程，從電機轉工程。
作事情有線頭，一開始就要想，這雛型是啥。
不能說，對方有量啊，對方量，你不知道啊。
也不要和我說，每個人作事方式不同，我不接受這講法。
作事再怎麼不同，你架構雛型要出來。
現在教育只訓練很會講理由，又懶的人
真的被打敗
難到不會把問題當作考題的申論題嗎？
問題：這圍籬多大？
回，你看到的。這能得分嗎？
問題：我要圍起來，但車要通過
回：一米吧。
要去想你要有哪些車進出，最笨的拿尺量啊。
還一米吧。
要批我批小力點
hot635241 wrote:
你講的那些東西幾乎...(恕刪)
你講的那些都是你自認經驗法則，跟本不是經驗法則的東西，
我沒有說以前就那樣作
你接一樣東西，你看人量，你自己本來就要記錄
何來經驗法則，
老一輩教的，我都不管，基本上我也沒有老一輩教我的手法。
誰去誰都要量，哪來的經驗法則
哪來的專業支持他，我想請問。
你連個要圍的大概都出不來，你專業在哪？
你連你的距離你都不量，哪來的專業。
對事處裡本來就需要這樣，你要和別人談，基本上就是要清處
就像我很清楚你談的跟本是離題。
謝謝你的鍵盤打字
打那麼多，可能你表達有誤,那也沒有太大問題。
這如果是個考題
你要怎樣處理？人家說啥就是啥嗎？
今天要圍籬，你就需要量多大，且去把範圍訂出來
要不然怎樣計算？
經驗法則是在，要把門放哪時，這才靠經驗才用到。
這種基礎計算要和我講經驗
那我只能說，這回答不是我目前可理解的
怪老的不好沒教他是嗎？教了還不想用，那是要怪誰，怪我沒讓他專業跑出來嗎？
怪你亂回答可以嗎？
我有給方法了，我有給工具了，我有給架構了，還要把手教嗎？還是你來教好了，我可以介紹他給你
這樣就不用怪什麼了，我相信你的經驗可以解決的
lumaRT wrote:
他一直說，包商嫌太小，作了不合算
我說：你連多大你曉得嗎？
你管包商嫌太小。
他聽不進去。
看來是業內人
我是在營造廠當過監工...後來跑去開挖土機的人
我現在其實滿喜歡跟這種業主打交道的
我以前有跟人說過
包商的功力夠高...就能把業主牽著鼻子跑
賺錢要靠嘴砲才好賺
不要老想著苦幹實幹
很多人都說哪有可能
其實..懂得人就懂意思
hot635241 wrote:
你講的那些東西幾乎是經驗法則，新人進來本來就要教他經驗
其實很多事沒有絕對答案
你覺得新人該學的是...跟包商應對進退...管控成本???
還是該學...我們該怎麼用捲尺去量門的大小???
但是一樣都是新人..
一個人的思維...會讓人有不同的行為
學習跟成長方向都會不一樣
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