我在資訊應用部門擔任中階管理工作
因同事生產後離職而需要找資訊工程師
在新竹工業區資訊技術人員非常難找
難找原因不是沒有人面試,而是找不到合適人可用
雖然現在學校產出了很多的碩士生
但說真的很多碩士生出來連基本的撰寫邏輯能力都沒有
教育單位只教出一批應付升學的機器人而以
有些資歷一年不到換工作,期望薪資要45~60K薪水
要求高薪沒有不對,但必需要有基本技術能力
但試卷一出來基本邏輯”0066”,不及格
雖然如此,在社會責任角度
我的單位還是願意安排近3~6個月教育訓練去培育新人
可是新人只要一卡關,就覺工作乏味,有些一過適用期或未滿就又想離職
完全沒想先把自己基本功磨練好的學習心
相反,這段培育結果對企業都是0產出的高成本
我自己個人是很反對台灣教育方向
人人大學、碩士,可是對企業言這些人眼高手低,技術底子也很差
出來的人又覺自己高階低就委屈了
台灣教育是不是該好好檢討,多思考技職實作發展?
並不需要人人大學或碩士
研發工作並不是人人在做,基礎工作或基礎工程才是業界需要人力
有時很感嘆,
這些高學歷出來進入業界,幾個月了還上不了軌…..
davidho wrote:
我在資訊應用部門擔...我在資訊應用部門擔任中階管理工作
因同事生產後離職而需要找資訊工程師
在新竹工業區資訊技術人員非常難找
難找原因不是沒有人面試,而是找不到合適人可用
雖然現在學校產出了很多的碩士生
但說真的很多碩士生出來連基本的撰寫邏輯能力都沒有
教育單位只教出一批應付升學的機器人而以
有些資歷一年不到換工作,期望薪資要45~60K薪水(恕刪)
為何不找老手,偏要找剛畢業的?
2002年我出社會,公司以戰代訓.報到15天後接案...
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