學習態度決定你的程度

前陣子小弟的部門徵了3個跟我相仿的年輕人A、B、C
身為部門小主管，經理理所當然把帶新人的機會留給我
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A
個性是愛推責任，東西搞砸後，推責任的功力是三人之最
意見最多，但他的自作聰明往往把成果給搞砸了

B
個性是較怨天尤人，自我要求很高，但是非常沒耐心
成品弄好，經過我的批改後，我要求他去思考我哪些有修改、以及我為什麼要這麼修改的原因
但他總是非常不耐煩地接過手，表情相當不悅

C
雖然最慢進公司，但是學習態度一級棒，非常勤作筆記，筆記做好後還會給我看看觀念是否正確
當然三人之中C的進步是最快的，我也有意將實際案件給他去操作了，無奈他說他無法一直每天都窩在辦公室，只做到月底...
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ABC三人，AB的學習態度直接告訴我，我教導他們所有工作上的相關技能都是理所當然，好比說事情搞砸了，責任我扛，但是原因我必須給他們知道，並且別再犯了；但A與B卻直接說：這個你又沒教我，憑甚麼要我會，出問題了還在怪我；我直接拿出C的筆記，你們三人我都是同時一對三教導的，那為甚麼C的筆記有，你們卻說我沒教?
至於C的部分，我只能說，該留的不留，不該留的卻還在跟我大小聲
經理也知道部份情形，所以下午過來安慰我，如果進來的新人都跟你或C一樣，公司早就發達了，做你該做的事就好...

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9.19回覆：
有前輩提到要用加薪留下C，但經理他老人家也不同意，他認為完全未對公司貢獻就要求加薪，根本沒有立場，所以導致我夾在中間陷入兩難

至於AB，前前後後我帶過的新人，就只有AB讓我覺得蠻難搞的；白天我也有自己的案件要畫，且我的工作量是繪圖人員最多，本來平常就需要加班趕進度了，又加上要帶新人，所以又要加更多的班來補白天抽空教人的時間，加班不打緊，但是看到不成材的AB，心裡難免有些挫折

相較之下，之前應徵的新人，大約都35歲上下，雖然我年紀比他們輕，但仍會尊稱我一聲前輩，A與B就只會"A、喂、或是我的本名" 我跟AB反應過後，兩人不約而同在FB上用影射方式說某人倚老賣老、壓榨新人，雖未指名但意圖明顯

我想請經理自行定奪兩人的去留問題了，也會將他們的學習情況一一報告