小南 4841 wrote:
台灣教育有廢除數學嗎...(恕刪)
我知道你的意思 台灣制度就是在學美國
但重點來了~我們又不是美國 兩個國家差很多 台灣絕對不能這樣搞 會完蛋!!
美國就是快樂學習 重視個人發展 但台灣呢? 要學就要學全套 學一半但教法沒變 還是傳統填鴨....
美國不怎麼愛數學 但為什麼依然是最強的國家?? 兩個國家的背景不同
美國人不愛念理工 所以大部分都是商管
理工都吸引印度+華人來 矽谷8成是印+華 剩下2成是白人管理
人家有吸引力 我們台灣可沒有~~
acbc wrote:
我曾經在世界最頂尖的...(恕刪)
Junodidi wrote:
誰說美國不怎麼學數學...(恕刪)
以加州為例，美國的數學只是課程的稱呼不一樣。他們是按科目分，代數，幾何是必修的。再來是微機分A，微機分B，微機分C。（我記得以前臺灣5專工科前3年就必修微機分）歷史稱呼可能是美國歷史，世界歷史。臺灣是統稱數學，歷史。物理是選修，分普通物理，或是像臺灣大一的微積分為基礎的物理。但是這些課不是每個學校都有開。如果學生已經修過微機分，那就可以跳過普通物理而直修大一的物理。所以他們學生聰明的可以不用重覆。不重覆算是美國教育的一個特色，他們考試只考剛交過的，沒有留級制度，也沒有重考。他們有類似重考的方式，但是是由社區大學直接插大3。
加州高中是4年。前2年修代數，幾何，再來不用修任何的數學課。工程計算機就跟筆一樣是數學課的基本工具，小孩很會用計算機。高中還有志願參加的鑑定考試，比方説你只要通過微機分A考試，沒修課，學分也會被承認。這考試成績滿分是5分，3分就及格。也許不完全準確，但大概是這樣。
如果要進好學校，數學是很重要的。基本上沒有微機分之類的課，除非學校沒開，不然進不了好學校。很多好大學是不選科系的，或是只選學院，所以文科的也要跟理工科的競爭，數學基本上要有相當的水準。因爲他們大學挑學生，不單要挑成績好，還要挑課業重的。他們入學的方式是不透明的，在臺灣是行不通。他們雖然沒有分班，但是選課的過程就是在過濾學生了。這個過濾得過程基本上是持續到大2。
美國的那套到臺灣是沒有用的，因爲他們善意的制度，就像是買東西退貨制度，在許多臺灣人眼裏會變成可以鑽的漏洞。
Mainline Pocket wrote:
以加州為例，美國的數學只是課程的稱呼不一樣。他們是按科目分，代數，幾何是必修的。再來是微機分A，微機分B，微機分C。（我記得以前臺灣5專工科前3年就必修微機分）歷史稱呼可能是美國歷史，外國歷史。臺灣是統稱數學，歷史。物理是選修，分普通物理，或是像臺灣大一的微積分為基礎的物理。但是這些課不是每個學校都有開。如果學生已經修過微機分，那就可以跳過普通物理而直修大一的物理。所以他們學生聰明的可以不用重覆。不重覆算是美國教育的一個特色，他們考試只考剛交過的，沒有留級制度，也沒有重考。他們有類似重考的方式，但是是由社區大學直接插大3。
加州高中是4年。前2年修代數，幾何，再來不用修任何的數學課。工程計算機就跟筆一樣是數學課的基本工具，小孩很會用計算機。高中還有志願參加的鑑定考試，比方説你只要通過微機分A考試，沒修課，學分也會被承認。這考試成績滿分是5分，3分就及格。也許不完全準確，但大概是這樣。
如果要進好學校，數學是很重要的。基本上沒有微機分之類的課，除非學校沒開，不然進不了好學校。很多好大學是不選科系的，或是只選學院，所以文科的也要跟理工科的競爭，數學基本上要有相當的水準。因爲他們大學挑學生，不單要挑成績好，還要挑課業重的。他們入學的方式是不透明的，在臺灣是行不通。他們雖然沒有分班，但是選課的過程就是在過濾學生了。這個過濾得過程基本上是持續到大2。
美國的那套到臺灣是沒有用的，因爲他們善意的制度，就像是買東西退貨制度，在許多臺灣人眼裏會變成可以鑽的漏洞。...(恕刪)
誰說01都是小屁孩？這裡有神人！
感謝大大分享，長了知識！
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