jeff200565 wrote:
不適任教職員沒有淘汰機制
少子化又還要招收新教職員..
學校不減反增...
看看現在小學多少一班二十人以內的？
...(恕刪)
一班50人 => 一班40人 => 一班30人 => 一班20人 => 一班10人
=> 一班10人 雙導師 => ???
很多公職的確需要淘汰機制......
放在所有行業都是一樣的....但是前提她得先考得過第一關
如果500取8個.....至少要第一關就要幹掉484個
人家不是光長得漂亮而已.....而且還很努力!!
2.現在師資多元化....家長如果想要好的老師;有能力的老師進來教
錄取率當然要低.....錄取率高,隨便一個人都可以進來教,不會怕嗎!!
3.老師待遇好?? 跟其他行業比當然是不錯,但是1%-3%錄取率的行業
待遇差這樣對嗎?? 合理嗎??
4.學校不減反增?? 見鬼了!! 那些增班...增校的地區都是這幾年新開發的地方
學校收起來的一大堆了!! 前幾天不是基隆又有一間學校準備裁撤!!
5.教師甄試只要是聯招都很公平.....最怕的就是"獨招"
搞了很多年的聯招.....有聽說要改成獨招嗎??
如果是私立的高中職搞獨招.....那是人家的自由!! 老闆想用誰.....底下的還可以說不行嗎!!
Judge2007 wrote:
3.老師待遇好?? 跟其他行業比當然是不錯,但是1%-3%錄取率的行業
待遇差這樣對嗎?? 合理嗎??
先搞清楚..1%~3%錄取率的原因是什麼
不就是因為少子化嗎?並不是因為教師資質能力多好
而是同樣的報考人數因為缺少了，錄取率自然降低啊
但常常聽說國中小老師一年有三個月的假可以放
就不得不說
每所學校中都有一群沒日沒夜努力工作的教師
試想，每年九月初開學所有學生回到學校時
每班的任課教師、課表、校園環境一切都必須就緒
這些都必須在暑假期間經過長時間花腦力、眼力、與體力爆肝加班才能夠完成
千萬不要一竿子打翻一船人
至於教師甄試
在年金改革下，正式教師延後退的趨勢
要有新進教師很難，甚至連代理教師也無法聘用
每所學校的員額是依據班級數來計算，任哪個高官來說也沒用
所以未來幾年，全國公立學校將會有共同的趨勢
就是教師平均年齡老化，年輕教師難以法進入校園
年金改革是必要的，但不是重點
重要的是不適任教師的退場機制或教師專業評鑑與教師分級制度的建立
十年寒窗考上公務人員，被幾顆老鼠屎就變成眾矢之的。
考上教師，想要作育英才，才罵了學生幾句就被打或申訴；以前可以跟人說我當老師，人人稱羨，現在是誤人子弟下十八層地獄，"當老師" 這三個字說的比 "當妓女" 還小聲。
有體力，有抱負去讀軍校，畢業後才知道兵是沒辦法管的，否則會被申訴，無法管教只好不管，動則得咎還會被告。
以上都是吃垮政府的米蟲。
這樣還要去爭嗎？
而且現在升將軍、進國營事業都要有民代發公文，要求主辦單位給當事人公平競爭的機會，這代表主辦單位甄試是不公平的，你有後台可讓你有公平競爭的機會嗎？
沒有就放棄吧！
喔！對了，可以去當政務官或選民代，年薪林林總總加起來是老師的10倍以上，當個幾年退休俸還比老師幹20幾年退休還多，是不錯的選擇。
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