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我的想法落伍了嗎?學歷真的比一技之長強嗎?

讀書就像賭博 讀的越高 賭的越大
就算花了1.20年去讀書 你也不敢保證畢業就能有好工作
別人當學徒有一技之長 可能18歲剛成年就在賺錢了
工作十年加當兵算30歲好了 只要不亂花 存個百萬是很簡單的
能力強點的買車 貸款買間房都有 更不要說賺到開店當老闆的
讀書的話 30歲可能才剛退伍沒多久剛入職場而已
運氣好的進大公司 月入7.8萬或更多 更好的就當主管每天爽爽過
不過現在高學歷的人多到不行 好職缺以比例來看更是少到可憐
好位置早就被人佔走了
如果花那麼多錢跟時間唸那麼多書 工作後一個月領不到7.8萬
那一點都不值得
因為有一技之長的人早早就在工作賺錢了 30歲可能就是小老闆
人生不需要為錢有太多煩惱了
而唸書的人30歲可能才是剛起步而已 起跑點就輸了 在過十年'
可能人家都在半退休狀態了
看看一些流浪教師跟鐵飯碗的招生 搶破頭阿 唸那麼高就為了跟
一群跟你一樣的人在那邊搶那少少的名額 有點可憐 高知識份子
有點諷刺

pc011630 wrote:
學歷重不重要?當然要...(恕刪)


拿到碩士學位既然對你未來如此重要,
那就投資自己吧!
即使35歲又如何?
往後還好多年要工作,
別讓學歷成為未來發展的絆腳石!

我在35歲才讀研究所,
起步算是晚,
但今天回想起14年前的決定,
沒有後悔過,
因為這一步讓我曰後得以在多變的工作環境中能再更上一層樓。
賺錢的方法很多
讀書不是一個好方法
甚至是一個沒有效率的方法
尤其是高等教育

除非,你真的是對知識的本身有足夠的熱誠
否則,不要去讀研究所以上的學位,尤其是 PhD

讀了以後,又埋怨不知在忙甚麼,怕找不到工作
那更證明,你對你的領域一點熱誠也沒有
與其這樣,乾脆不要讀
這種問題,也沒啥好討論的

另外,把高等教育定位成高等職業訓練所
更是錯誤
最近這種文章還挺多的 , 不過我很納悶的是....有規定實力跟學歷不能兼具嗎?

為什麼一定要在學歷跟專業間做取捨 , 非黑即白 , 非死即活 , 這種試圖搞分化的話術還是少用吧 , 台灣不夠亂嗎??

與其不知道哪個比較重要 , 那就想方法同時都拿到手不就好了 , 又有專業的技能 , 也有漂亮的學歷

包你混的到一口飯吃 , 但是能不能飛黃騰達 , 就看命了

Leo.Lee wrote:
最近這種文章還挺多的...(恕刪)


我想如果你仔細看文,就清楚,文章並非二分法,若是二分法就沒甚麼好討論的了

你這就像跟體育和學術天才說,該讀書還是該運動

他很疑惑,這兩者有甚麼衝突?

但是如果跟一個讀書能力差但美術能力好的小孩,你就會思考,在時間有限情況下,該讓他學美術才藝還是該去補國英數?


這文章的前提是不是學術性向的學生,有必要繼續讀碩士班這個學歷嗎?(並非完全不注重學歷,至少有大學)

若是考到後端碩士學位,有必要去讀嗎?有必要去讀博士班嗎?

如果有兩者兼具的人,根本不需要討論

就是只有一者(讀書能力不佳)或是兩者皆無才有疑惑呀


所以看懂別人的文章,就不會貿然下二分法的判斷
小弟現在再念碩班,我不要求以後可以賺大錢,我只求工作穩定

每天可以回家陪家人吃飯,這樣對我來說就夠了...那應該會有人問,那為什麼要讀到碩士?

我只想要以後,小孩回到家可以跟小孩複習課業,小弟從小就是讀放牛班,看著身旁的朋友

一個一個都考上名校,為了追上這些好朋友的腳步,從高中到大學就開始用功讀書,

而如今考上了碩士班,才發現自己迷糊了自己的方向...雖然小弟一直再自己規劃的路再走

但是走得真得很不開心。
~阿安~ wrote:
小弟現在再念碩班,我...(恕刪)


我看過你的文章,也給了建議

如果你的目的是幫小孩看課業,頂多讓你看到國中,高中就看不下去了

若是小學,還可以教教,但是更專業的是安親班,補習班,家教班

我自認很會教小孩(我從小讀書不錯,打下還可以的基礎功,然後又會知道孩子的學習盲點,了解讀書策略),可是小孩不用心讀書,空有我這個會教的媽媽,又能如何?

我跟我先生都算是高學歷,可是孩子就是不愛念書,不會念書

反而有些學歷沒我們高的家長,孩子很知道用功

所以你的情況,我個人是覺得你基礎沒打好(雖然你高中大學用功,會不會你學校比較輕鬆?),問題比較大。當然你也可以硬撐,撐過去總是會比較進步,不過這種硬撐不見得專業有足夠的研究所能力(有時是靠同學cover或教授同情心畢業,能力不見得比較強)。

我有朋友碩士讀四年,博士讀八九年,然後跟老師交換條件繼續當他廉價工讀生才讓他畢業(一個月兩千包山包海包指導碩士生寫計畫執行計畫行政)(他就是能力優,又好用才被留)

又做了幾年兼職,最近總算進學校當大學助理教授

值不值得?不清楚,因為該校是私校,也許過幾年會裁員。但他是女生,比較沒有養家活口壓力,只是也等於誤了青春

Junodidi wrote:
我看過你的文章,也給...(恕刪)


其實很多高學歷的父母很多年前就有這種子女現象了!就力不從心阿!
一個問題就是人的習慣和父母後天養成的習慣是不同環境的比較!

別說老師因材施教啦!
真相是愛讀書的小孩不一定書讀的好,考得好!
可是讀的好,考得好,通常做到時間管理,作息清楚,進度自己主動,有問題主動發問,有挫敗卻不挫敗信心!

通常自己磨練好才是塊材料!
所謂小時了了,大未必佳!
有好環境,好老師有捨摸用?

要看小孩喜歡懶散的活,自我放棄!
還是小孩懂得永不放棄,慢慢磨練自己!

有天資好的小孩和天資差的小孩一樣都是碩博士畢業!
可是要知道,學歷不代表就業好的保證!
因為社會要的是人懂得創造對的機會給自己,這都無法完全提及課業和過去的豐功偉業!

景氣和年代都是人們永遠不知道的未知數!
所以投票也很重要阿!

要機會公民教育小孩捨摸是社會的內外影響力!
不然,教不完也跟不上!
聾子聽啞巴說瞎子見鬼 wrote:
在這個碩士多如狗博士滿街走的年代...(恕刪)


說法過於誇張...台灣人口逾2300萬人
而有碩士以上學歷且真正仍在工作的人口(15-64歲)不超過70萬人
http://www.chinatimes.com/newspapers/20150119000045-260202



把碩士人數跟流浪狗比,在先天上就屬不公平競爭
http://animal.coa.gov.tw/html3/index_06_1_4.html
學歷要看學校

台灣主軸學校就那幾間,要考進去也要有兩把刷子!

野雞大學就真的不要去唸了!

念主軸學校還有一個好處,主軸學校通常創校都很多年了!

主管如果跟你同校,真的會比較照顧,以上是我個人經驗。
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