vanilla_sky wrote:
工程師們說說看你的工...(恕刪)
菜鳥工程師
光電工程
月45k / 保14
不是非常重要 但是基本邏輯與算法 推導都要會點
微積分跟工程數學 都沒用過... 邏輯跟腦子思考占多數 數學高中程度就行了
1.減少國,英文,尤其數學的必修學分只是過程,重點在為何教育部要突然丟出這個爭議極大的總課綱?
關鍵字:推甄
2.國中會考比標示比完比作文只是過程,重點非比作文而是為何要用等級而非分數(到小數點)比較?
關鍵字:作文權重
3.國道收費員抗爭只是過程,重點非收費員的安置問題而是為何要廢掉收費站?
關鍵字:遠通電收
4.實價登錄和奢侈稅只是過程,重點非打房而是為何政府所謂"打房"要做半套?(實價課稅和持有稅呢?)
關鍵字:政治獻金(包括檯面上/下)
5.少子化和低薪只是過程,重點非補助父母和企業22K而是為何沒人想生,普遍低薪?
關鍵字:政治獻金(包括檯面上/下)
大家都關心自己眼前的眾多問題,但其實問題的核心點只有一個.
P.S. 不要以為自己是安全族群,你身價沒五千萬一億以上都算中產/貧戶(即使你是公務員還是要靠關係),這利益結構的黑手已經深入基層教育準備"扎根"了.
這是一個例子
https://web.archive.org/web/20130824015126/http://www.snappylabs.com/blog/snappycam/2013/07/31/iphone-king-of-speed/
使用 SolidWorks 的人，不需要什麽數學基礎。但是開發SolidWorks的人，最重要的部分基本上都是數學家在做的。 如果你只是工程上工具的使用者，也許數學，或是學歷都不重要，但是如果你是開發工程用工具的人，數學是非常重要的。 這些軟體都是要跟外國買的。
就像有人常說學校學的東西沒用，但是這其實是看你做什麽事。如果是學軟體，需要開發語言，那學校學的東西很有用。但是畢竟大部分的人是使用別人開發好的語言，往往下的結論是學校學的東西沒用。
人在美國多年的觀察
美國教育最重要的精神
大學之前就是給予下一代基礎的學科能力
所以普遍來說,美國高中生的數學,理化能力都比台灣差
因為亞洲大學前的填鴨式教育,美國差太遠
但美國這樣的好處就是,
簡單的知識都給你,也不逼你學,
但在教給你的過程中,讓你產生興趣跟熱情
一上大學,整個世界就不一樣了
美國高等教育的平均素質比台灣高很多
課程的扎實度也比台灣好非常多
想讀理工的,大學裡微積分,物理,化學跟不上怎麼辦
那是學生自己的事,回家拼吧,
與台灣大學生,學生程度不好,大學降低課的水平的情況完全不同
總之台灣教育要改善的重點一直都在高等教育的水準
以及如何讓每個學生對自己想學的東西產生熱情
高中,國中,小學,基礎的好壞從來都不是重點
制度不改,內容再簡單,一樣一堆學生為了分數而去補習
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