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到底台灣後段私立四技科大的商學類、管院類唸出來有什麼用!?


acbc wrote:
說老實話 我還是不太明白

很多討論的主題常常是: 唸什麼科系有用嗎? 讀什麼學校有用嗎?

可是讀書原本的目的並不是"有用", 也不是"謀職", 更不是"收益"

抱著這種目的與心態去念書, 本來就不正確吧?


讀書是窮人翻身的捷徑

出社會前的起跑點輸人 在不好好念個好學校好科系 第一份工作再輸 那就又要再繞一大圈了

acbc wrote:
說老實話 我還是不太明白

很多討論的主題常常是: 唸什麼科系有用嗎? 讀什麼學校有用嗎?

可是讀書原本的目的並不是"有用", 也不是"謀職", 更不是"收益"

抱著這種目的與心態去念書, 本來就不正確吧?


...(恕刪)


一般人讀書都希望跟謀職相關,也希望是有用,更希望有收益.

讀書可以是興趣,也可以是為謀職做準備,沒有那樣正確的問題

對我來說,讀書就是為了目地在讀的.

本人目前三個小孩,從小就灌輸小孩,讀書就是為了目地在讀,最大國三時問我應該讀高中還高職.

我只問他你希望未來做甚麼工作?然後一樣樣分析給他聽(剛好我是電子電機,老婆是會計,瞭解機械,設計,圖文廣告...),雖然不一定正確,但都是經過各產業(問過冷凍空調類老闆,汽修師父,建築師,土木技師及技術士,廚師,旅行社老闆)的探索訪談後所得的結果,最後他選擇了高職,


因為不希望養出啃老族的小孩,所以不得不讓小孩提早定向定性.

kindkill wrote:
那念工科有什麼用有工...(恕刪)

那台積電 在紅甚麼...主要的員工還不都是工科出身的

連廠區都很工科 很環保 資源回收再利用 這其中的

技術 配置 都是錢耶

bobbycomboy wrote:
一般人讀書都希望跟謀...(恕刪)



我很高興我們的看法不同.


"若我不是個國王,我願做這兒的囚徒"....這是英王James I在參觀完牛津大學圖書館之後的感嘆, 我想以求職為目的讀書的閣下應該不明白吧.......



acbc wrote:
"若我不是個國王,我願做這兒的囚徒"....這是英王James I在參觀完牛津大學圖書館之後的感嘆, 我想以求職為目的讀書的閣下應該不明白吧.......

...(恕刪)


跟你不同看法的人必定很多,所以不用太高興

如果泡在圖書館可以溫飽,那應該很多人會選擇泡圖書館.
泡圖書館可以從事生產嗎?可以養你的家人嗎?

英王說出了現實問題,如果.....,他願意.....

基本上這假設就等於不存在

研究所入學都會問你動機,這動機是因人而異,絕對不是如果...,你願意...的問題

因為那是不存在的,既然你所舉的例子是不存在,還有討論價值嗎????

大學過剩造成的惡果阿

看看私立大學的上課情形就知道了

聯考考個個位數都有學校會收了
現在是少子化 搶學生搶破頭阿
有些偏遠地區的學校 你分數高過某個門檻還免學雜費勒

在這個連路邊掃垃圾的都有可能是碩士的時代
真是太病態了

郭台銘說的沒錯
真是浪費教育資源

培養一個博士要花多少錢多少成本多少資源? (好學校出來的博士)
如果這個博士把他學到的專業能力秉棄不用 跑去賣雞排
那幹嘛不一開始就去學賣雞排就好了?

教學方向根本就錯誤了


我認為國中小學應該要普及
高中和大學應該就要菁英化
變成學店的後果就是像現在這樣
到處都是大學生
但是學校教的學生學的卻完全跟社會脫節

我高職時代 電腦作業系統剛從98進步到XP了 學校還在教DOS指令
(根本沒有人在用DOS了好嗎 甚至現在很多人連DOS是啥都不知道)
甚至word考證照是在考你文字怎麼對齊 標點符號怎麼對齊 上下兩行文字間距怎麼調整

請問這些東西出社會是能用在哪裡???
我回文最怕碰到言之無物直接把別人打成信徒的腦殘 因為我遇過!!
英倫

其實那位賣雞排的是因為性騷擾裝針孔,只是被壓住給個台階下

2024-03-23 1:22

kindkill wrote:
那念工科有什麼用有工...(恕刪)


讀工科去賺22k,那肯定是上課打混到不行的,不然就是學店出來的,

小弟的同事,彰化私立科大電機系,每天上班有一半的時間就是拿手機滑阿滑,

一個月40k左右,我比較命苦,老闆覺得我學歷好,事情都叫我做。

前一陣子 我竟然在收音機聽到樹德科技大學 聖約翰大學在播廣告招收學生 蠻好笑的.
現在的私立大學跟以前的高職差不多素質 4年要花那麼多錢 簡直是浪費 甚至還那麼多人去辦學貸
欠那麼多錢去念那種私立學校.
bobbycomboy wrote:





跟你不同看法的人必定很多,所以不用太高興

如果泡在圖書館可以溫飽,那應該很多人會選擇泡圖書館.
泡圖書館可以從事生產嗎?可以養你的家人嗎?

英王說出了現實問題,如果.....,他願意.....

基本上這假設就等於不存在

研究所入學都會問你動機,這動機是因人而異,絕對不是如果...,你願意...的問題

因為那是不存在的,既然你所舉的例子是不存在,還有討論價值嗎????

...(恕刪)


看來你不明白我在說啥。

也許這對你是好事。
acbc wrote:
"若我不是個國王,我願做這兒的囚徒"....這是英王James I在參觀完牛津大學圖書館之後的感嘆, 我想以求職為目的讀書的閣下應該不明白吧.......)


想一下馬思洛的需求理論,如果是拿父母的錢念書的,大部分的人都不會說國王那種身分才會說的話。
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