甲乙丙級技能檢定的秘訣時，我就直接提到
1.學校是學基礎與理論的地方，要實用～很難
2.職業學校的實習課，是要學生做出100分的東西
結果花了超長的時間 不需要的複雜工法 才有的“完美”工藝品，
但是產業界只要“堪用”“合乎成本”的東西，這就是理論與實際的差異，
學校不會教“60分的“產品
3.丙級是入門，可以是現場作業員
乙級是懂，可以是生產線主管
甲級是管，是要學習管理及安排
我高中拿到丙級並參加全國技能競賽
我二專拿到乙級
我二技拿到甲級，當年通過的只有五張（師大工教系 高職本科系老師 二十年的現場師傅）
我已深深體會 台灣的技職教育 失敗到一個極限
一路由高職爬上來，好難想像大學生如何理解只學四年可以學會？
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