ocean6570 wrote:
說來真的話長 , 相...(恕刪)
謝謝指教 我倒是不覺得台灣的教育失敗 台灣能有如今的經濟成就 教育肯定是功不可沒的 只不過聽說台灣近年來的什麼聯考改革 貌似爭議比較大
其實我的想法是 既然全民都補習 那幹嘛不由學校組織在一起上課了 或者說是學校變相的補課
1 費用比較低廉 只需要集體補足老師的加班費就可以了 很輕鬆就可以承擔 韓國的補習費用就非常昂貴 就是因為獨立於學校 不受約束 那些私人補習老師變相的利用家庭重視教育的心理獲得暴利
2更重要的是公平 所有學生 不論家境如何 都享有同樣的學習資源和條件 否則在外補習 肯定無可避免的有的補習老師水平高 知名度高 自然補習費用就比較昂貴 有錢的家庭就參加最好的補習班 那麼貧困的家庭怎麼辦了 ？
3 補習課程不太可能和學校的課程完美銜接吧 。。我比較不理解的就是您這一句 ---高中學校教的內容根本無法應付大學指考的題目---這個怎麼可能了 ？ 難以理解。。是不是按照國家規定的學校課程計劃安排 教學時間是不夠的 ？如果是這樣啊 那更加應該由學校組織補課啊
