hsien01 wrote:
還有,有人在比土、洋博士,這實在也沒有甚麼好比的,既然國內大學要念國立...(恕刪)
不是要比甚麼土洋
而是台灣的風氣就是取經
不但學術取經,工業技術,經濟政治,教育制度
無不取經
台灣人從來就不想要從無到有
也不想要跳脫現有的制度,答案
去思考屬於自己的解學問題方式與架構屬於自己的思維邏輯
Santa Barbara 物理系徐一鴻教授曾經說過(大致上是這樣)
(http://www.youtube.com/watch?v=ssf-kvhw2yU
這個 youtube 真的是道出華人學生的大問題)
一個題目給華人學生做,他們有 90% 以上,會依照課本的方式,做得很好
一個題目給美國學生做,他們只有 50% 會做好
但有少數幾個,他們不依課本或課堂上的方法
但是,他們會以他們自己的邏輯,解法,把問題解決,雖然笨拙
而美國所要的精英,就是用自己笨拙的想法解出問題的人
反觀台灣要的所謂精英是
去國外學,越快越好,越熱門越好,最好短時間就有很多文章
然後也不管有多少文章是自己做的(很多都是掛第二三做者之後)
也不管文章獨創性
甚至回國後,表現平平,還需要國外實驗室奧援,甚至不如土博士可以獨立做業
看看台灣
只能一眛技術引進,等別人做出來確實可行,我門再來做
制度有問題,只能看別人怎樣解,然後我們也依樣畫葫蘆試試看,也不管國內的民情(教改就是最大的失敗)
台灣(華人)缺的並不是短時間能去取最多經回來的人
台灣(華人)缺的是能夠獨力提出創見能做 innovation 的人