mote756 wrote:
看了當時簡章說職訓協助找工作，結果現在快結訓教你自己想法辦法找工作，不協助您就業
這又是一個很有趣的議題了，
如上眾所皆知，職業訓練的制度充斥著假學員及成效不彰的狀況，
於是，職訓中心的大腦就開始運作了，
怎麼讓職訓看起來成效不錯？
那就是讓學員找到工作！
於是，大絕招來了，一旦學員結訓後就業比率未達標準，直接扣減相關費用。
詳細資料不太記得，大概就是沒有7成就業，就少發3成補助(舉例)
職訓中心的算盤是，辦訓單位為了領到全額補助費，勢必會想辦法找出假學員，
並努力讓學員能順利就業。
但實際上，假學員訓前根本不可知(誰會在報名、審核時，直接說我只想領生活津貼，沒有要學東西)，
以一班30人為例，要21人就業，
只要有9人以上不想就業，辦訓單位一定被扣減補助，
而且實際上，多數班別有一半以上的假學員。
所以假學員問題沒解決，就業媒合要求的標準自然達不到，
今天辦訓單位媒合工作需要成本，
媒合0人、10人、20人，領到的錢都一樣，成本卻會一直增加，
所以開訓後，辦訓單位就會觀察或詢問大家工作的意願，
也會了解想工作的企業類型，
只要達不到21人(不管是想就業人數不足，或者學員想去的工作場所辦訓單位無法媒合)，
辦訓單位直接放棄媒合，
講白了，人數未到，辦訓單位又領不到錢，還要拜託企業，學員工作後表現不好時，學員拍拍屁股離職，
辦訓單位的主管、老師，欠企業一堆人情，
所以很多辦訓單位還是會配合做做樣子，找企業來媒合工作，
但實際上，真的想就業、上課又認真、態度良好的學員，才有機會上，
其他的，就算你參加面試，因為辦訓單位沒有替你掛保證，好企業也不容易錄取。
而企業端，當然是辦訓單位有告知比較優秀的才會錄用，
不然要錄用一些反正也不知道背景為何的，還要等受訓完，
搞不好104人力銀行找本科大學畢業的還比較快一點的。
註：以上數字僅是舉例，正確數字請參考職訓中心委訓公告。
mote756 wrote:
職訓老師素質也很差，讓人無法理解
老師素質問題就像本版常說的：
領多少錢幹多少事。
上面提了，媒合不到標準要扣錢，
一個課程最多的花費，不外乎就是材料費跟講師費，
一旦扣錢，辦訓單位要不虧，
自然就從師資及材料下手，但物價在漲，材料也不可能少得離譜，
要從哪裏省下錢，明眼人都看得出來。
再者，師資與整個課堂氣氛也有關，
即使師資再好，若7、8成學員無心學習也沒用，
期望老師管秩序，那是不可能的。
所以本篇一開頭我就有說，
辦訓單位要挑，
有的單位是直接認為會被扣減經費，
所以一開始辦訓就以扣減後的經費當預算來運用，
有的單位則積極希望不被扣減。
只能說我們的職業訓練制度(指一般職前訓練)，
都假定得太美好，
給了生活津貼，學員無後顧之憂後認真上課，單位協助媒合工作，
失業率降低，課程需求量大減，不好的辦訓單位能汰除，然後天下太平。
但事實是，給了生活津貼，所以申請的人變多了，課就要開更多，
但辦訓單位不夠多無法汰除，扣減經費又造成訓練品質低落，
最後大家演演戲，學員領錢，單位賺錢，
一樣天下太平。
套一句本版曾看到的，實際內容忘記了，大意是：
「我就想要領完失業給付，再去領生活津貼，領完後休息個一年，你管我就不就業」
當政府政策不周延，民眾又聰明時，市場上各種狀況都出現了，
沒挑辦訓單位的結果，最終當然是領了錢但什麼也沒學到。
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