小學的東西家人有注意跟幫忙帶班排前幾不難 還不至於要補習
課外時間主要用來學才藝 常見的鋼琴書法作文珠算或練一兩種運動
語言的東西越早越好 不過一般人普遍也是小學才開始課外上英文
另外如果國中想考資優班 那小五小六就要開始上初中課程了
至於國高中 如果進了前幾志願的升學學校 我之前補過數理化 但老實說效果不好 要兼顧學校跟補習班兩邊課程其實很耗時間心力 甚至阻礙自己課後消化的時間 如果學校師資ok 那補習非必要 高中同學大部分後來不是醬料就台清交理工的 大部分人也是正常上課+自己唸 頂多到高三去上個解題總複習而已
很多父母會逼子女去補習 只是單純聽別人都補我小孩不補會不會輸人一截 或覺得下課沒時間陪怕他跑去鬼混幹嘛的 把補習班當安親班用 根本不是從當事人實際效益去考慮
覺得小朋友沒必要那麼早上幼稚園，沒必要學那麼多才藝，
我以前國小國中成績那麼差，
後來還不是給我混了一個國立大學畢業，目前工作和收入也還可以，
結果娶了一個學霸老婆，二個兒子在老婆的精英教育和教育班長般的磨練之下，
先說結果，目前除了學習成績很好之外,
對於學習變得很喜歡，不論是課業上的，還是課外的興趣，
每天主動閱讀，有自信，還會協助成績沒那麼好的同事，
補習不是把小朋友送到補習班而已，
學霸老婆了解附近每個學校的特色，每個補習班的教學理念和課材，
小朋友喜歡什麼需要什麼，他花時間精力了解小朋友的學習情況，和老師談話，檢查作業，
每天幾個小時輔導小朋友作業、閱讀…
和買車買房不一樣，小朋友花錢補習，花錢還是小事，
大人要花費的心思才是最困難的，
所謂的快樂學習，重點在學習，得在學習中感到快樂才是真功夫，
只有快樂沒有學習，那只不過是在掩飾成年人的懶隋，
有多少錢做多少事，同樣有多少耐心多少精力就做多少事，
對於內人的用心我是很佩服，自認我自已是做不到的。
kerr0226 wrote:
如果小孩說要學什麼，(恕刪)
都去啊，跟同學一起玩也是很棒的經驗。
不只小孩子去，有時我也會參一腳!
比如跟小孩一起念英文，不只陪讀，我也要考英檢。
他參加比賽，我也會把自己當參賽者準備。
我不想當那種，看到小孩就說:你怎麼不去唸書/念英文/練習什麼什麼……如此這般的大人。我會去做，用行動支持他。
小孩學校考試都滿分。國小課業很基本，這個成績合理，倒不是什麼家庭教育或努力。
我支持他的是課外的學習。
他跟同學每天放學去圖書館看書，借書，借的是費策克的遊戲，治療。（我也跟著看，順便機會教育，深感魔鬼藏在細節裡。）
老師幫他們幾個免費課外指導，包括演說~程式設計~等等為國中108課綱做準備。
補習班則是免費的讓他上超修班。
從小到大除了學費社團費我沒花到什麼錢。
社團: 桌遊設計，熱舞社，魔術社，跆拳道，桌球，漫畫，圍棋，攝影……。
我倒是覺得，可以讓小孩多玩樂，只要他有興趣。
家長如果在小孩有好奇心時不支持，將來就別怪小孩這個也不要那個也不愛。
他現在寫小說，畫漫畫，做遊戲，做直播，拍動畫……學這些沒用?
小孩子的有用，跟大人的有用，是不同的。
假如小孩在學習，家長也一起學習，成效當場就知道了。我看了我家小一和小六像玩兒一樣兩個拍出來的動畫，完成度之高驚到我了!
龍癡癡地著望著魔羯半响，手上抱得更緊，低聲道：「妳的臉紅得真好看……。」
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