大學教授早已明說不知幾次了 : 大學不是職業訓練所。
大學教授認為，大學是做高尚的"學術研究"的，不是做低下的"職業訓練"。
而且大學教授本身大多是大學畢業後繼續念碩士，念完碩士念博士，
然後去大學應徵教職，他們自己壓根沒什社會工作經驗，
哪有能力教你實際操作?
我念書時有個老師剛被聘進學校，
老師說他大學只考進私大電機，後來發憤圖強，
之後一口氣畢業於台大電機碩士和台大電機博士(都是日班的，不是在職)。
知道他說什麼嗎?
他說他雖然念到電機博士畢業，但是他連"電感"長什麼樣子都沒親眼看過!
教授本身都如此了，
還能期望學生能從大學裡學到職場所需的科技技巧?
這問題不是現在就有，是從以前就有。
很多工作看你剛畢業，壓根不用你，因為你什麼都"不會"且沒經驗。
而台灣職場又是特別不喜歡教人的，
什麼都希望你來的時候就會但是又只給低薪......><
ekumo07666 wrote:
所以你的小孩要不要上學校唸書？
現在的制度就是有唸書有學歷才能找到工作，大家也只能屈從。
資訊時代大家已質疑死背死記的價值，AI時代對年輕人的衝擊更恐怖，無奈當政者很難放手
rukawa1 wrote:
大學教授早已明說不知幾次了 : 大學不是職業訓練所。
大學教授認為，大學是做高尚的"學術研究"的，不是做低下的"職業訓練"。
而且大學教授本身大多是大學畢業後繼續念碩士，念完碩士念博士，
然後去大學應徵教職，他們自己壓根沒什社會工作經驗，
哪有能力教你實際操作?
講得振振有詞，但在職場待過的人都知道，嘴砲容易實踐難。有些奸詐的人會嘴砲專案，做一半然後丟給別人完工，最難的收尾上線別人做，功勞是自己的。
我覺得不合理，做研究就是在大自然中找難題，想出因果原理並解決它，這位教授如果有把學生訓練好，那解決印表機如何操作，上網找資料、解讀、了解原理，成功列印應該非常簡單，廠商會盡量設計容易上手，比大自然難題好解很多。
實際上就是因少子化，現在學校太好混，學生也沒學到自行解決問題的能力。
公司不覺得這跟經驗有關
而是覺得這算是"基本常識"
就像公司會告訴你飲水機在這裡，廁所在這裡
但公司不會去教你怎麼倒水，怎麼上廁所
0經驗代表你沒有相關的工作經驗
但不代表你腦袋一片空白
如果公司錄用一個0經驗的程式設計師
指的是他還沒有程式設計師的工作經驗
但不應該是不會寫程式
而且國外的教育不就是要啟發你自己找答案的能力嗎
如果還要公司給你來場教育訓練
手把手的教你怎麼操作印表機，怎麼開電腦，怎麼使用電腦，怎麼使用資料夾
那不是跟台灣這種填鴨式背公式教出來的學生有什麼分別
還是來開場計算機概論的課?
雖然電腦已經不是什麼新鮮玩意
但手機跟PS5不是拿來工作生產化的東西
工作上用到的大宗還是電腦
從前年輕人笑老人不會用電腦
現在年輕人不會用電腦，被笑不是剛好而已嗎
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