以前宿舍報到同寢室同班的四個人,必修選修幾乎都是同一個老師同一個時段,現在變成四個人都沒有交集,作業和考試也不同,好怪喔!請問每所大學都是如此嗎? 如果是人數多的系,上課時還能見到同系的十多位同學,但人數少的系,上課時就比較孤單,遇到較難的作業,只能硬著頭皮向別系的人請教吧!
古早雖然學生人口多也沒有請教,只有抄作業;咱們班上有半數是不讀冊的!學長學弟中本班最散!作業最多的大概是製圖課.每週都要交製圖,4年中1,2,4年級有製圖作業,大二起我就很少交作業了!沒交作業的都會被當,我是例外
讀到大學了,每個學生都是獨立個體,即使是必修課,也未必和熟識的人同班,一切都要靠自己。如果沒有這種認知,代表你還沒有準備好。課業有問題,請大膽的去敲教授的門,這也是大學生應受到的訓練。和教授混熟了,好處多多。至少寫推薦函時,可以言之有物,不會是千篇一律的垃圾推薦函。
遇到較難的作業,只能硬著頭皮向別系的人請教吧----你小孩念的學校可能這種事不大會發生~這裡的學生大部分有點孤僻、自尊心強、好勝心強,同學之間只有默默地拚比成績GPA,不大會有同學互相研究功課,因為最好我會妳不會.....你不會是你家的事..自己想辦法。會互相討論只有在分組作報告時才會發生。小女以前的同系室友表面上跟你是好朋友,但小女曾問她問題...結果看的出來是在裝傻,有考古題也不願意主動分享偷偷的藏著,這裡的生態就是如此。
frank7488 wrote:遇到較難的作業,只能(恕刪) 難怪甄試座談時,台上老師最愛提到的就是 “四年下來嚴格紮實的要求和訓練” ,不過大多數人還是會去打聽大刀型的老師,能避則避,特別是第一堂課習慣公佈過去五年的被當學生比例