一技在身萬貫財

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樓主

2022-04-23 9:34

假如把個養尊處優爸寶般兒子
讓他沒半毛錢丟出社會去過活
那你覺得他還能夠活著下去嗎
大部份人通常就會是很難活了
除非是什麼高學歷又名校畢業
只要他願意工作馬上會有收入
而假如像我這種只能倚靠技能
沒技能那就等於是沒錢一樣的
所以當年下班所閱讀書籍種類
全都跟我工作上所需技能相關
啥小說或漫畫至今沒買過一本
所以我大寶山是什麼是我自己
擁賺錢技能那才是我最大資產
甚才會有老闆們想聘請來挖角
否人家挖角個學歷低的做什麼
看上無非是你技能否還能是啥
長輩常講的話一技在身萬貫財
就是這句話讓我擁有現在人生

2022-04-23 9:34 發佈

文章關鍵字身萬貫財

烏都禾黑

烏都禾黑
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2樓

2022-04-23 10:41

"一技在身"是"一只喙"中國文化士大夫之流貶低百工之詞

這些好逸惡勞規工讀死冊百無一用存一只喙之流,生雞卵無放雞屎有!

價值觀脫中入歐美,手腦並用玩物喪志(升官發財大志)才是地球村民正確的人生觀

DIY造物這些洋人大半無大學車輛/造船/建築- -專業文憑

彎道小三/小四 /小五/ 6輪水陸仔設計開發造物者

hlfdstock 樓主

個個都好厲害呀

2022-04-23 12:33

美食狂想曲

美食狂想曲
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3樓

2022-04-23 12:12

我認為「一技之長」是生存的基本門檻，也是一個鐵飯碗。
而學歷（不單指名校文憑，更是博覽群書的生活習慣）造就的是眼界。
兩項皆需要長時間的培養與鍛鍊方能有小成，若能雙管齊下則有加乘的效果。
就好比開一間賺錢的小店，靠得是專業技術、客戶服務、基礎財務評估等，
而同時營運多間賺錢的連鎖店，就得需要模組化思維、流程建制、量化思維、品牌形象等。

台灣長時間處在二元化的僵化思維中，
其實學識與技能從來都不是天平的兩端，
從來都不該以孰優孰劣的角度去相互攀比，
而是端看階段性的需求才能顯現出各自的價值。

但不得不說，台灣的啟蒙教育實屬失敗至極，
多數學生蹉跎了十來年的光陰，刻苦學習了自己終其一生都用不到的知識，
用其所學；學其所用，
擁有獨立思考能力的學子，若是壓根兒不明白自己學習的目的是什麼，
那無法用心學習課堂上教授的知識，確實是可以理解的。
反之，那些傳統意義上高學歷的學子，在不甚明白讀書目的的前提下，
卻仍能義無反顧的拼死學習，即便成績優異，實則思考模式與奴隸無異。

有獨立思考能力的學子，受到傳統價值觀的歧視，只能自己想方設法去獲得所需的社會資源，
無獨立思考能力的學子，受到傳統價值觀的吹捧，獲得資源後卻滿足於菁英/高管的舒適圈。
當然以上所言皆為綜觀論述，少數特例並不在討論範圍之中，
該被檢討的是環境；是體制；是無法與時俱進的傳統價值觀，而不是個人。

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樓主

2022-04-23 12:30

謝您分享看法

美食狂想曲 wrote:
我認為「一技之長」是...(恕刪)

fnunun

fnunun
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5樓

2022-05-03 18:23

人生遇到什麼都很難說