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該是離開這個學校的時候了~

轉來一位親戚的感言
該是離開這個學校的時候了~
27年前高中剛畢業,
滿懷熱忱報考大學年考,
很慶幸的錄取了”中央警官學校”及” 國立台中師範學院”
由於父親的堅持及當時社會氛圍,
放棄念幾周的” 中央警官學校”,改讀作育英才師範學院,
四年過後一路教書,
本著”視學生如己出”的心態,
雖然過程中難免有被家長無理要求
但總覺得還好,因為我們是一群老師
執鞭廿多年了
今年開始轉任科任,
這年來接到兩個被家長關切投訴的信
第一封是二個問題:
1.學生課本沒畫重點
2.老師要求學生不得將課本攜帶回去,家長認為老師侵
權,學生無法複習
ANS:老師覺得無奈下,將教學過程及資料演練一次給”教務主任”
希望教務主任能善意回答”家長”,不料,家長卻要老師親自回答
回答節錄如下:
1.老師平時上課,有請學生一起複誦並且畫重點
2.老師不會也沒理由不讓學生帶課本回家複習

但回答完後,
覺得很心酸,
此時家長已經進入到”雞蛋挑骨頭”的境界
學校完全放任給家長對老師的指控,
不會調查也不會替老師辯護,
要老師直接面對家長砲火
心真的很累~~
第二封是兩個問題:
1.老師拍她兒子的肩膀
2.獎勵沒兌現
A男女生比賽,老師說贏了可以吃布丁,結果男生贏了卻沒有布丁
B上學期有說,可以給全班玩平板、吃地瓜,結果沒有

ANS:除了痛心之外,當老師的人難過到嘆”大氣”
回答節錄如下:
在學務主任及該班導師面前,隨機抓8個學生,經學務主任詢問學生,得到的答案如下
A學生沒看見老師有對學生拍肩膀,其中兩位學生說:「老師只是從他的旁邊走過」。
B老師都有請男生吃布丁、地瓜
C彩色玉米只是請乖的學生,沒有要送該名學生
D脆麵是學期末統計完,有達到再送。
今天也許是學生家長不理性的對待,我們可以理解
因為家長不懂教育
但令人驚訝的是”連學校長官也不查”
是我們的錯,
我們沒逃避,
如果老師沒錯,
適時提出證據辦護跟說明,
難道很難嗎?
一味著畏懼家長,
老師的教學熱忱是否打散,
學校是否給於家長予取予求。
我們不是很明白上層的意思,
但總不能不察的情況下,
把我們推向跟”家長”廝殺,
對此
累了~
教育對我愈來愈陌生>>>

我們只是感嘆~
只是希望教育能得到重視
只是希望家長能多給於關心跟協助
不要沒溝通就隨意指控
這樣
我們還能有熱誠嗎?
2018-06-19 17:30 發佈
文章關鍵字 學校
老師在這個年代
真的是挫折感重到很無奈

只能用少數用心的學生
認同的家長同事...等
灌溉即將枯萎的熱忱
以前老師把學生當成業績物件的時代可以大刺刺的帶頭搞霸凌,現在被反擊了就開始哭夭哭爸說社會病了?

到底是那邊病的比較深啊?

待不住就快點退休吧,後面還有很多無良教師等著上工。
現在教育者面對的學生和以前的學生有很大的不同,觀念有偏差的家長是最大的問題。很悲哀的是,學校上層通常不想與家長為敵,所以只好檢討老師來討好家長或是避免家長來鬧,這是目前台灣教育最大的悲哀。學校已經漸漸失去教育的功能,也打擊站在第一線的教育人員,即使有再大的熱忱,只要遇到幾次類似的狀況,很快就會改變原來的想法。

如果提早離開職場後的生活不會有問題,其實可以考慮提早退休,工作20多年對於社會已經有足夠的貢獻,可以開始享受人生的下一個階段。








UTG wrote:
現在教育者面對的學...(恕刪)

我想這位大大誤會了
老師跟其他行業一樣
有熱忱的老師在默默教育英才
我們要的是未來國家的棟樑
所以
我們不是喊苦
只是覺得社會氛圍變了
只是覺得教育是百年大業
尊師重道不見了
未來如何?
難道不用重視嗎?

syney wrote:
轉來一位親戚的感言...(恕刪)


看看之前教育部長是誰啊?

有信心才有鬼
syney wrote:
我想這位大大誤會了...(恕刪)


以前的家長知道孩子在校被老師處罰
回到家會補打一頓犯錯的孩子
不會去找老師的麻煩
現在的社會風氣
只能說回不去了
台灣問題學生有很大一部份是出在家庭教育, 沒甚麼好奇怪的,

台灣打罵式教育其實是很糟糕的, 就算小孩不是被處罰的當事人也會有樣學樣,
連這種雞毛蒜皮的事,家長都要出面找老師麻煩?俗話說寵豬拿灶...

換個想法,把學校想成公司,雖說奧客本就難免,
長官不管三七二十一直接叫下屬面對確實太沒擔當,
只是換個公司未必能解決問題就是了...
不爽可以走,等缺的台灣頭排到台灣尾了。
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