我自己是一名游泳教練。對於學生無法換氣的問題，我認為大部分存在兩個大問題，第一是安全感，第二就是時差。通常對於這樣的學生，我會有兩個指導原則。
第一，從輔助漂浮到完全漂浮。
一般我會建議在池邊練習打水時，加入換氣動作。等到習慣之後，我會扶著學生到泳池中央做打水划手的動作，因為他完全不用考慮吃到水的問題（我雙手托住他的腰部），所以很快的我就能夠把學生調整到恰當的先後順序。接著，我會讓學生從事浮板打水換氣，一班情況下是從距離來控制，從短到長，如從十公尺打水到十五公尺，再拉長，在這個階段我不會強迫學生一定要完全不踩地，我會讓學生隨時想要踩地的時候都可以踩到地（淺水區），這是按全感的建立。
第二，從刻意換氣到順勢換氣。
一般人在換氣時，總會由習慣性的抬頭仰脖的動作，這是人的自然反射，我從來不會禁止這個動作。反之，我會讓學生記好換氣的時間，我會跟學生說三次划手一次換氣（一,二,換的口訣），讓學生有在心裡默念的練習時間。在姿勢上經常會出現的抬頭後腳沉，這點我會讓學生在做動作時直接給予指示（看天花板），然後學生就會很自然的側頭換氣。在熟練習慣於側頭換氣的學生，我會帶他練習變速游(兩次快划一次漫划)，或者是衝刺練習，這就是時差的養成。
希望有解決到你的問題，對於換氣的問題每個人都會有只不過是程度上的區別，在剛開始的時候我會建議有一位同伴或教練，如果沒有也可以在泳池旁架相機看看自己的泳姿，祝你游泳愉快
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