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同樣大屠殺 教部卻美化日軍侵華


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兩套標準令人質疑!同樣大屠殺 教部卻美化日軍侵華


中國時報【余祥╱特稿】
新竹光復中學學生近日在校慶活動中扮演納粹軍人,再次撩撥了歷史傷痕,總統府向相關國家道歉,教育部更是大動作「咎責」;納粹標誌代表的是曾經的迫害,的確不可用玩笑看待,但對與猶太人大屠殺齊名的日本侵華事件,教育部卻仍想延續杜正勝時期,過度美化日本殖民、掩飾日軍屠殺的罪行,面對同樣的殺戮,教育部不應兩套標準面對
從5年前台灣3名學生穿著納粹軍服參加國防部舉辦的暑期戰鬥營,到3年前有人穿納粹軍服表達反同婚立場,再到近日中學生變裝納粹軍人出席校慶遊行,的確顯示台灣學生國際觀嚴重不足,教育機構責無旁貸。
然而此次光復中學事件中,教育部少見嚴正譴責校方,也難得效率很高即刻成立專案小組,更在還沒調查清楚始末前,就宣示將懲處失職的教職人員,還祭出重罰扣除該校獎補助款,讓人看見教育部捍衛歷史意義和普世價值的堅定立場。
不過,除了希特勒屠殺猶太人,相同屠殺行徑、藐視人權和壓迫的南京大屠殺,以及割台後日軍種種屠殺台灣人的事件,在民進黨政府試圖塑造的史觀中,卻遭淡化,令人不禁質疑,教育部大力捍衛別人的歷史,怎對自身血淚輕輕放下?過去民進黨執政時期,教育部長杜正勝任內曾大幅修改課綱,將「日據」列為「不客觀歷史價值判斷、刻意褒揚或貶抑的非中性詞彙」,「日治」才是官方認證的正確用語。
直到國民黨執政的蔣偉寧時期,試圖去除歷史課綱中過度美化日本殖民的史觀,結果被罵慘,甚至一路延燒,導致吳思華任內發生的反黑箱課綱事件,當時過度聚焦在台灣史觀和大中華史觀的爭議,不但對日治或日據的正當性輕輕帶過,更沒發現原來國際觀才是台灣教育的大黑洞。
教育部面對同樣殺戮卻用兩套標準,若某天國內也出現學生裝扮侵華日軍的事件,怎能期待教育部拿出同樣魄力,予以更嚴厲的譴責?

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教育部面對同樣殺戮卻用兩套標準
2016-12-25 14:07 發佈
台灣當時可是和日本同一邊

不過現在也是....




sos2266 wrote:
教育部面對同樣殺戮卻用兩套標準...(恕刪)


林獻堂表示~~~~~
chiang:人願意把15年的青春歲月奉獻給你.......想想自己何德何能啊!
你這樣說是傷害日本人的感情

笨阿樹 wrote:
你居然這樣質疑,被日本政府知道了,他們會不會覺得憤怒!!??會不會覺得不公平??


應該會傷害日本人民的感情??
笨阿樹 wrote:
你居然這樣質疑,被日...(恕刪)

每次看到這照片就覺得很好笑,畢竟當初是簽約的,台灣才變成他們的
這小妹妹應該還沒享受過被人壓走後,然後逼你簽本票

sos2266 wrote:
https://tw...(恕刪)

雖然可能倒樓,
還是要講: 就屠殺事件來說,
確實是不一樣的。
歷史學家的觀察和政客是有差的。

iou9998 wrote:
每次看到這照片就覺...(恕刪)


人蛇集團也會挑貨的好嗎?
昨日的浪子~柯林髮落, 今日的巨星~球德洛, 明日的傳奇~褲濕啦 , 永遠的女神~愛田由
因為殺完剩下的
日裔
同路人
有錢人
閉口不言的
……
趁機鑽營的,
再用思想改造,
讓他們早就把國族意識拋到腦後,
日據以前臺灣就是中國(清朝)裡建設較好的地方。

日據時代一樣要靠關係,靠金錢,才能辦事,
家裡曾被拉軍伕未果,那長輩已過世幾年了,
台灣民間故事裡的醜陋是真的。


西布克F91 wrote:
三鶯走廊大屠殺
桃園...(恕刪)
再這樣多搞幾年下去,不是我說風涼話,將來若不幸和對岸走到最後一步,有多少人真正會為這認同混亂,沒有國族思想的政府賣命?
現在這一代的人,特別是追求眼前政治利益的人,還有黃花崗烈士當年為自己的理想奮鬥的氣魄嗎?
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