wow-ouch wrote:
那最近新聞那個行人闖紅燈跳舞過馬路到一半還向停讓車輛比中指的呢？重點是互相尊重，不要有帝王出現，人一樣、車也一樣，國中生對世界的理解似乎強過很多成人。
marcjacobs wrote:
1. 我很肯定你不是學藝術創作這門的，所以你不懂創作靈感在創作作品期間所扮演的角色和意義。
2. 我很肯定你平常很少看畫作的生活經驗，我是看得懂作品和意向邏輯，至於你說不合，說真的我也沒從你的回應中看到你認為哪裡邏輯不合，更多看到的就是你在嘴。
3. 我很肯定從你的回應的內容跟多數人的反應都是一樣的，你們在糾結的跟我在傳達的自始至終都是二件事，你們都是在討論整個社會現場，都不是在討論畫作本身。
我尊重你的想法，但真心認為，如果你沒有接觸過藝術創作的話，不要用你的理解去誤會繪畫人繪畫的過程，就像我不懂，我絕對不會去在我不懂的領域上指指點點。
路人39 wrote:
1. 那請問你就是? 我早就很清楚地表達我看到的問題是此國中生選的題目, 不是在談論他的藝術程度
他對外所說的創作動機和靈感, 我也認為與畫中給人看到的意向邏輯不合
2. 你想知道我可以告訴你啊, 他說他創作的動機是行人與駕駛彼此應互相尊重
即便是用不尊重來反諷, 我也是看到滿滿的諷刺行人不尊重駕駛
那問題就來了, 國中生沒駕照, 我倒想問問他, 是駕駛較應該尊重行人, 還是行人較應該尊重駕駛?
3. 正因為你說的我們大多數都不是學藝術創作這門, 那為何要去討論畫作本身? 有意義嗎?
我也沒有去對於他的畫功指指點點
只是對於一個沒有駕照的國中生畫出這種東西還許多人覺得沒問題, 令人對於台灣的教育擔憂
因為小孩子是單純的, 他們的創作通常是看到什麼就創作什麼
他的畫作讓我看到他眼中的這個社會, 所以我關心其教育的問題
以上, 你還有問題嗎?
marcjacobs wrote:
不過他認為不論是行人還是開車駕駛、騎士，都應該要彼此尊重，駕駛應當禮讓行人，但行人也應該快速通過，不能如皇帝般霸道的行走。
這句話才是重點呀～～～
marcjacobs wrote:
2. 前面已經很明確的跟大家說過，畫作本身所針對的對象是指自以為帝王的這樣的行人，這樣有很難理解嗎? 如果你今天是一般行人，自然就不是在指你。
marcjacobs wrote:
1. 您好，我本身就是學設計的，恰巧有上過藝術欣賞的課程，請問您本身學的科系是? 您有創作過繪畫或設計的作品嗎? 您有讀過藝術相關的書籍嗎?
2. 前面已經很明確的跟大家說過，畫作本身所針對的對象是指自以為帝王的這樣的行人，這樣有很難理解嗎? 如果你今天是一般行人，自然就不是在指你。
3. 畫作並不是只有討論技巧，創作者的想法、靈感，當時的時空背景，當下所發生的事情等等，都是欣賞畫作要去看的，不然你去美術館只看好看不好看，那自然你對作品就只停留在這邊而已。也正因為多數人並不是學這個的，那不是更應該給予尊重嗎? 難道說只看封面三國志，你就能知道三國志裡面的內容了? 只看到帝王條款四個字，就很清楚知道創作者的想法和意象了?
如果按照您的邏輯，沒有駕照的人，不應該對行車指指點點，那麼沒有學過藝術創作的人，是否也不應該對藝術創作指指點點。再者，創作者不能以行人的角度去看待這個事，必須以有駕照的行車者角度才能看這個事情嗎?如果答案是是的，那麼對畫作本身的評論是不是只有學過的創作的人才能評論？我想並不是這樣的吧。
路人39 wrote:
1.
所以呢? 我有告訴你我是針對藝術在討論嗎? 你是....看不懂中文?
學藝術的中文邏輯不好是不是很正常?
2.
我有說過我不理解嗎? 那請問你在路上看到這樣的"行人帝王"多嗎?
和正常人的比例是多少?
如果"行人帝王"的比例少, 那國中生眼中的景像卻是如其創作一般
那不是他在平行世界, 就是有人在灌輸他這樣的觀念
國家為了保護行人所訂定的法律, 使行人成為帝王
但事實上並非如此, 行人還是一樣弱勢, 和車子相撞一樣會受傷甚至死亡
這叫"帝王"?
3.
所以說你這念藝術的中文邏輯不好, 看來是雞同鴨講
如果我說的不對, 你可以去請那國中生來跟我對質
你也不是那國中生, 那請問你說的就是對的嗎?
我並非說"不是沒有駕照的人不應該對行車指指點點"
而是說因為他沒有開過車, 他不太可能知道機動車輛相對於行人有多強勢
不了解交通法規, 不了解車禍死傷所付出的殘酷代價
單就社會給他灌輸的錯誤觀念, 所以他畫出了這樣的題目
以上, 你還有問題嗎?
學我的論調不會讓你比較有優勢, 念藝術的果然中文邏輯不太好
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