bian0728 wrote:
我解讀到畫作要表達的...(恕刪)
你要不要先去看看作者所稱的創作靈感和動機，再去針對畫中的內容，再重新理解一下呢?
自始至終都沒有人認為禮讓行人是不好的，大家的觀點都很清楚，車子應該要禮讓行人為優先，但行人也應該互相尊重，不應該在斑馬線上做不合宜的行為。
你要不要先去看看作者所稱的創作靈感和動機，再去針對畫中的內容，再重新理解一下呢?
自始至終都沒有人認為禮讓行人是不好的，大家的觀點都很清楚，車子應該要禮讓行人為優先，但行人也應該互相尊重，不應該在斑馬線上做不合宜的行為。
當我們沒有東西可以失去的時候，我們贏的最多。
marcjacobs wrote:
你為什麼就不要去看一下創作者的動機和靈感呢，為何要何苦執著在帝王條款這四個字，其他的都視而不見?
而且就已經很明確跟你說了，帝王條款指的是那些把自己常成帝王行走在斑馬線的人了，如果你正常行走，自然你就不是帝王了~
好喔
我們來綜合看一下
創作者的動機和靈感:
該名學生在創作主旨中表明，創作動機與靈感來自於最近常聽到大家說台灣是「行人地獄」，所以立法保護行人安全行走的權利，不過他認為不論是行人還是開車駕駛、騎士，都應該要彼此尊重，駕駛應當禮讓行人，但行人也應該快速通過，不能如皇帝般霸道的行走。
動機依然有提到法規
我不認為跟我的解讀有衝突，作者就是認為行人不能仗著帝王條款如皇帝般霸道的行走。
bian0728 wrote:
不過他認為不論是行人還是開車駕駛、騎士，都應該要彼此尊重，駕駛應當禮讓行人，但行人也應該快速通過，不能如皇帝般霸道的行走。
不過他認為不論是行人還是開車駕駛、騎士，都應該要彼此尊重，駕駛應當禮讓行人，但行人也應該快速通過，不能如皇帝般霸道的行走。
這句話才是重點呀～～～
當我們沒有東西可以失去的時候，我們贏的最多。
bian0728 wrote:
好喔
我們來綜合看一下
創作者的動機和靈感:
該名學生在創作主旨中表明，創作動機與靈感來自於最近常聽到大家說台灣是「行人地獄」，所以立法保護行人安全行走的權利，不過他認為不論是行人還是開車駕駛、騎士，都應該要彼此尊重，駕駛應當禮讓行人，但行人也應該快速通過，不能如皇帝般霸道的行走。
動機依然有提到法規
我不認為跟我的解讀有衝突，作者就是認為行人不能仗著帝王條款如皇帝般霸道的行走。
全文那麼多字，你只看到其中一句？
你的解讀已經偏差，至於為什麼偏差，根據我的解讀，你就是在出征。
請尊重我的解讀。
marcjacobs wrote:
你為什麼就不要去看一下創作者的動機和靈感呢，為何要何苦執著在帝王條款這四個字，其他的都視而不見?
而且就已經很明確跟你說了，帝王條款指的是那些把自己常成帝王行走在斑馬線的人了，如果你正常行走，自然你就不是帝王了~
那個創作者的動機和靈感與作品中所表達的意向邏輯完全不合
你還真去相信是因為那個動機和靈感才創作出那個作品??
小孩子的世界很單純, 就是他看到什麼就會講什麼, 畫什麼(參照魯冰花電影)
一個沒有駕照的國中生, 談何帝王條款?
不過就過個馬路而已, 你可以去路上隨便問個國中生
過馬路時會把自己當帝王嗎(量你車子不敢撞我)?
如果不會的話, 又怎麼會有這種認知?
當然是他身邊的大人灌輸給他的嘛
行人比起車輛是相對弱勢這是不變的
只有不喜歡, 不願發自內心禮讓弱勢行人的駕駛才會把行人看做是帝王
考駕照也只是教你要禮讓行人, 沒讓你把行人看做帝王
但一個沒駕照的國中生卻畫出這種類似上述駕駛想法去諷刺貶低行人的作品
明顯就是教育出了問題
因為他看到大人們整天在罵那些行人是帝王
天真地把這事畫出來罷了
那最近新聞那個行人闖紅燈跳舞過馬路到一半還向停讓車輛比中指的呢？重點是互相尊重，不要有帝王出現，人一樣、車也一樣，國中生對世界的理解似乎強過很多成人。
路人39 wrote:
那個創作者的動機和靈感與作品中所表達的意向邏輯完全不合
你還真去相信是因為那個動機和靈感才創作出那個作品??
小孩子的世界很單純, 就是他看到什麼就會講什麼, 畫什麼(參照魯冰花電影)
一個沒有駕照的國中生, 談何帝王條款?
不過就過個馬路而已, 你可以去路上隨便問個國中生
過馬路時會把自己當帝王嗎(量你車子不敢撞我)?
如果不會的話, 又怎麼會有這種認知?
當然是他身邊的大人灌輸給他的嘛
行人比起車輛是相對弱勢這是不變的
只有不喜歡, 不願發自內心禮讓弱勢行人的駕駛才會把行人看做是帝王
考駕照也只是教你要禮讓行人, 沒讓你把行人看做帝王
但一個沒駕照的國中生卻畫出這種類似上述駕駛想法去諷刺貶低行人的作品
明顯就是教育出了問題
因為他看到大人們整天在罵那些行人是帝王
天真地把這事畫出來罷了
1. 我很肯定你不是學藝術創作這門的，所以你不懂創作靈感在創作作品期間所扮演的角色和意義。
2. 我很肯定你平常很少看畫作的生活經驗，我是看得懂作品和意向邏輯，至於你說不合，說真的我也沒從你的回應中看到你認為哪裡邏輯不合，更多看到的就是你在嘴。
3. 我很肯定從你的回應的內容跟多數人的反應都是一樣的，你們在糾結的跟我在傳達的自始至終都是二件事，你們都是在討論整個社會現場，都不是在討論畫作本身。
我尊重你的想法，但真心認為，如果你沒有接觸過藝術創作的話，不要用你的理解去誤會繪畫人繪畫的過程，就像我不懂，我絕對不會去在我不懂的領域上指指點點。
當我們沒有東西可以失去的時候，我們贏的最多。
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