mike18 wrote:安全 健康第一整潔 品性第二賺錢 素養第三結果在學校浪費太多時間在國 英 數 社 自 現在的教改是洗腦第一去中國化第一台灣價值第一講句實在話,國 英 數 社 自都沒點基礎的話,如何 “安全 健康第一”???例如pm 2.5,沒數學和自然概念,如何了解?
mike18 wrote:國英數社自 是內容太多 考太多 作業太多的問題還有是 太重視分數的問題(因為升學要考)學校應該給適合的人才讀不是給分數高的人讀 (恕刪) 學校給適合的人讀,是社會主義的想法(資源要用到最適當的人身上)學校給高分的人讀,是資本主義的想法(我爭取到就是我的,你管我是不適當?就算我去補習也是我的方法呀!)您覺得,學校給適合的人讀 在台灣,說得通嗎?如果說得通必須要再加上,學校給適當的人讀,然後,他必須回饋給社會(我們的學校沒有全額自費的吧!?),負擔社會責任所以,讀得越高,社會責任就越大,更不能有私心,但這個人應該不適合活在我們目前的社會所以,以目前我們的社會而言,學校真的是給分數高的人讀的
mike18 wrote:國英數社自 是內容太多 考太多 作業太多的問題 ..............................................................內容太多: 不同意光看數學就知道,已經比以前簡單太多你看這次學測數學,居然有國小程度的考題,就知道數學已經簡單太多:網 路 賣 家 以 200 元 的 成 本 取 得 某 件 模 型,並 以 成 本 的 5 倍作為售 價,差 價 即 為利 潤。但 過 了 一 段 時 間 無 人 問 津,因 此 賣 家 決 定 以 逐 次 減 少 一 半 利 潤 的 方 式 調降 售 價 。 若 依 此 方 式 進 行 , 則 調 降 三 次 後 該 模 型 的 售 價 為 _____ 元 。如果說內容太雜,或許比較適當。..............................................................考太多: 同意..............................................................作業太多:跟以前比不算多,但是可以再減少。
KCLin0423 wrote:學校給適合的人讀...(恕刪) 有多少人分數高是一種可悲可悲的是他不知道在做啥可悲的是他不快樂可悲的是他浪費了四年的時間跟金錢人際關係也都錯過了可悲的是到了職場還是放錯地方有多少遇到他的人都要倒霉都是教育制度在誤導有誰覺醒⋯有誰關心?