這樣教育下來的學生真的會比較好嗎?
我懷念以前國中時上音樂課、美術課、工藝課的時光，上這些課讓我很快樂，因為我不用去擔心學不好會影響升學，如果我是現在的國中生，我會很難過，因為整天的課都跟我升學有關，甚至還要犧牲難得的假日去當志工。
聯考有其缺點，三年的成果於幾天內展現，但現在的比序制度卻是更不好，更何況，升大學、考證照不都是用考試去評量、檢驗努力的成果。
聯考有其缺點，讓學生專注於數門學科，但現在的制度卻是讓學生每個學科都不得輕鬆。
各位在爭論明星學校，我覺得太鑽牛角尖，去爭取好學校的並不一定是前面哪一、兩所學校，家長、學生選學校的考量也不只是學校排名。但，各位在批評明星學校的人，你眼中也只看到明星學校，你也是只有明星學校思維。
KCLin0423 wrote:
在 12 年國教之下
高中是公民教育，不是專業教育，更不是菁英教育
國教還入學考??
國教都不國教了
國教不需要入學考，也就無所謂公不公平的考試
如果家長認為，他的小孩在國教學不到學問，使他的小孩發展遲緩
那麼，家長要自己去加強他的小孩，看要去補習班還是怎樣
那是家長自己的選擇，而家長和小孩自己為這樣的選擇負責
國教並不負責菁英教育
國教的宗旨應該是要使國民具有國教要求的公民教育知識
國教畢業考或升級考 沒有嚴格把關(評定學力)
才叫做和稀泥
(如此要求，15分根本就無法從高中畢業，而且必須重修，又怎會去考大學?)
另外，大學是專業教育，當然會拔擢菁英
無論如何專業教育總是會有明星學校
只是，你的小孩去對了領域嗎??
還是只是跟著大家的價值觀一起走
以至於在某個領域應為精英的小孩，沒有到他應該去的明星學校
(對舞蹈很有天分的跑去念台大電機或者是政大然後跑去銀行當行員，而不是國立藝術學院等等的)
如果12年國教高中和 9 年國教一樣的目的，一樣的制度
那又何必浪費錢辦 12 年國教?
如果公民教育不需要 12 年，而公民教育出現問題
要檢討的是 9 年國教，而不是開辦 12 年國教
真是太對了~
12 年國教 說實話還不如向下延伸公共托兒
吃小菜.喝小酒.打小牌.摸小手.騎小車....看看小電................................................視!
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