odo08 wrote:
碩博士程度低落的問題...修課都只找大補丸而不在乎能不能學到東西，如果教授評分方式嚴格就用教學評鑑抵制，(恕刪)
其實學生評鑑老師這種制度是很荒謬的，學生有能力評鑑老師嗎？上課太難聽不懂，嫌幻燈片太多，內容超出教科書範圍（或共筆），考試沒有出考古題，當人，就用評鑑給老師低分，讓老師升等時分數不好看。現在其實很多老師為了不要得罪學生，影響自己的升等，就隨便簡單教教就好了，出題也出放水題，這樣真的對學生好嗎？
全世界沒有任何國家會嫌棄人力太高等 只有嫌棄素質不好 工作機會不夠多 只有嫌棄自視過高
光是一個電子產業人員 在台灣就超過百萬人口 百萬碩博士算甚麼 真要有市場 分一分還不夠用
台灣的問題不是在碩博士太多 是產業被掏空 導致人才沒地方去 沒有夠多的高水準產業
10幾20年前就有很多人在反對立法院的政策 看看我們的科技保護法 躺在立法院裏面多久了
國家科技不設防人力和資金也不設防 去別的國家幫人培養人力 去別的國家建立團隊回來打台灣
你們還奢望甚麼?? 還奢望那些商人會拿錢回來養這邊的勞工??養這邊的碩博士???
不要隨著那些爛媒體起舞 台灣媒體早就從根爛起了 事實上是台灣自己把未來性給弄垮了
全世界只有台灣政府在鼓吹全球布局 資金外流就注定了台灣人力與勞工薪資水準長年低落
當政府一直在把企業往國外推的時候 尤其是布局中國 導致企業用降低成本增加競爭力
這樣的結果其實早就注定了國內企業不會增加國內投資 不會增加研究發展 人力培養
利用擴廠和增加產能 只有人力素質不斷的往下 雖然每年的產品在進步 但是人力卻不會進步
再加上擴廠的資金外流 會留在台灣的資金自然就減少了 企業不是印鈔機 資金也不是無限的
現在留在台灣的科技業很多都已經不再是科技業了 卻還在享受台灣的稅法補助和一些利益
真正悲哀的是 台灣人到現在還不知道自己是怎麼走到這一步
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