過客4112 wrote:所以目前最強而有力的研究是基因學的研究, 科學家對雙胞胎同性戀的基因做比對, (一個是同性戀, 一個是異性戀), 過去基因的比對限於科技的限制無法完成, 現在已經可以做到. 至少到目前為止, 雙胞胎的基因, 並沒有因為性取向的不同而有所差異.
簡單來說, 截至目前為止
想從科學統計來佐證同性戀相關議題,
無論正反方的結論都不是那麼確定而難以被質疑
(恕刪)
六藝君子 wrote:
所以目前最強而有力的...(恕刪)
那份研究我也有看到
個人覺得問題還是在樣本數, 印象中其樣本數還是不多
p.s. 當初我看的研究是這篇,樣本數只有161組
同性戀是天生的?雙胞胎研究
不過後來又看到近年來似乎有更多大型的研究,
所以在更新一下自己資訊之前,我個人對這基因議題不再發言
六藝君子 wrote:
這個研究的假設就已經缺乏邏輯的完整性, 誘發同性戀的場合不僅限於家庭啊
那篇研究主要是討論同性戀家庭對於子女的影響
後天誘發同性戀的場合當然不僅限於家庭
但是家庭環境畢竟在小孩的成長環境中佔有舉足輕重的地位
而這也是有人對於學校推行同性教育的質疑之處
因學校環境對於小孩成長的重要性僅次於家庭
幾歲念如何的健康教育課程、幾歲可騎車駕車、碰菸酒、裸露暴力影片性行為等等等,許多事情在我們的文化中有其年齡的安排。
年齡的限制設定,並非單單因為對錯的因素,而是多方。
何事何物是否因年齡該訂定如何的限制設定,可以討論,依據內容的安排等等考量。
但是,並不是對或錯的原因使其有年齡方面的考量。也不是所有無關是非的事情就不該有年齡的限制設定考量。這點請不要混淆。
不過說到同婚,大家也是要理解,有些孩子是兩個媽媽或是爸爸帶大的(生產後離異/之類,再交往同性對象),或者其實很多不同的狀況,所以這問題不僅僅是為了當事人的權利以及當事人是否可能同性升值問題,可以討論涵蓋的層次有很多,總是希望整個社會可以更和諧、包容。
天佑台灣
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