其實我一直很好奇
12 年國教對台灣社會有什麼好處?
把台灣平均教育程度拉那麼高,每個學生都真的想讀書嗎?
不想讀書的學生,勉強讓他們讀 12 年有什麼用?
不如早點投入社會去工作,對社會幫助還比較大
像現在滿街都是大學生,真的有比較好嗎?
在台灣最重要的經濟發展,有因為人民教育程度變高而改善嗎?
反而因為教育程度變高,讓一些基層工作沒有人要做了
對台灣經濟發展有幫助嗎?
我覺得最理想的教育,應該是 6 年國教就好
學生在國小教育後,已經有基本的語文、數學、理化等基本能力了
喜歡讀書的就繼續讀書,不喜歡的就去就業
或是讀各類型的職業學校就好
幹嘛要勉強每個學生都讀滿 12 年? 不懂?
想想看,大家經過 9 年國教之後出社會
在國中時期學的東西,除了英文之外 (更何況現在國小就有教英文及電腦了)
到底有那些是真正在一般社會上用得到的?
幾元幾次方程式? 還是 log 或三角函式?
還是一堆文言文或詩詞? 或是化學元素表?
真正大家日常生活都用的到的,不都是國小學的東西嗎?
國中學的只不過是應付考試用的,早就還給老師了
那何必浪費納稅人的金錢和學生的時間
硬是要推 12 年國教
再者,如果要推 12 年國教
不是該打破明星學校的思唯嗎? 搞什麼志願,幾級分之類的
不是就依戶籍分發最公平了,雖然一開始會很多人遷戶口擠在同一明星學區
但依學校入學人口數量依入戶口的先後順序,自然後來才遷戶口的人無法進入明星學校
也自然而然打散成績好的學在擠在明星學校 (因為遷戶口也來不及了)
而不是明星學校也有優秀的學生就讀後,各項評比自然拉上來了
幾年之後,自然而然就沒有所謂的明星學校了
當初 9 年國教不就是如此嗎?
現在搞成這樣,不但無法打破明星學校
而且因為不是看聯考的成績,而是有各種入學加分方案
也讓家長、學生更是用盡各種方法盲目的要加分
反而更是讓有錢有閒的人家佔盡優勢,一點公平性都沒有
享受生活 http://richiestyle-lavie.blogspot.tw