cs057 wrote:哈哈你真的有參加過聯...(恕刪) 五字尾,考了三次聯考,應該還有資格說點感受吧。我相信有人可以輕輕鬆鬆就考得很好的,但是這種人,你們班上有很多嗎?有三分之一還是一半?應該只有一兩個,了不起兩三個吧!大多數人,都是普通天份,有一分努力,才能有一分收獲,但是多元入學卻是傾向九品中正的"上品無寒門,下品無士族",把父母的社經地位特地放大,而不是像聯考注重的是學生的天資及努力。聯考不是萬靈丹,也有要改的地方,例如單純只靠背誦的題目要盡量少,對於真正有特殊天份或才藝,但考試不是很強的學生,也要有配套的入學管道,但不能太浮濫。
cs057 wrote:許多人口口聲聲要爭公...(恕刪) 這種話題已經出現過若干次了。每次我都會回應:為何不問問聯考之前的入學制度是甚麼?是不是就是現在教改玩的這套?那為什麼當年要改成聯考?喜歡喊改革的人就是這樣,不問前因後果,有改就是好。改了老半天,原來是改成早被人廢掉爛的那套。
imhung wrote:五字尾,考了三次聯考...(恕刪) 哈哈 讀書考試絕對天分占多數跟努力不一定成正比你所說的一分耕耘一分收穫只有在死背的科目但是有變化的你沒天分讀到死也一樣我讀書的時候桃園除了武陵高中有人考上醫科其他省中連邊都摸不到是其他學校學生都不努力?不要再比較聯考還是教改公平教改根本不是為了公平而改的去了解教改的出發點再上來抱怨吧
cs057 wrote:哈哈 讀書絕對天分占多數跟努力不一定成正比...(恕刪) 那麼,像現在生在家境不好,但卻很有天分的人,永遠沒機會翻身,這樣比較好;還是像以前一樣,不必看父母家境如何,有天分,不管生在甚麼家庭,都有機會翻身比較好呢?不要說些甚麼有天分的人在哪裡都可以發揮這種話了,那是推現在這套教改的人拿來騙人的話術罷了。就算真可以發揮,也不可能百分之百展現出來的。先天的不平等,就是要靠後天來讓他盡可能平等;哪是先天已經不平等了,後天要讓他更不平等呢?
cs057 wrote:哈哈 讀書考試絕對天...(恕刪) 差不多是這樣,第二三志願高中 or 私立名氣高中 逼得可兇了大學學測成績分佈第一志願畢業生 就落在頂標, 第二志願,第三志願高中 依次右移 高標,均標 ....etc第二,三志願高中,能翻身,逆轉勝的 是少數.Trust me, 絕不是名校師資特優,粉會教, 白癡教成天才完全是 物以類聚 同儕競爭 擦出的火花