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全班蹺課 師以為走錯教室


ericyomr wrote:
英文是必修吧 ... 現在變選修了嗎 ? 哪個科系的
我是沒看到文中哪裡寫到蹺課的是大一生
可能你看的報導跟我看的不同篇
我大一到大三英文一直都是必修
喔!! ... 我不是開南的 ... 可能他們比較爽吧 ... 英文是選修 ?!
如果大一新生剛開學就全班蹺課 ... 那現在的學生 ... 真的很了得 ...


在下大約20年前念的大學,科系是化工系
英文只有大一才有,大二以後都沒有
通識就是通通都要認識(不分科系都要上的意思),授課老師是英文系的教授
所以大一英文屬於通識課程,一般是必修
除非系上承認除了英文也可以修日文,德文,西班牙文,法文等其它語文,此時叫必選修
也就是"一定要選一門來修",通識課大多都是必選修
有系上語文只承認英文,所以就沒得選
故結論為大一的第一週的第一堂課,所以和老師顧不顧人怨無關

有人已經知道我的意思,這叫"聯想"
把書讀懂事學生的責任
老師根本沒有義務幫學生讀完課本

上星期的文茜世界周報談到 "上海紐約大學"
該大學為了培養學生有獨立思考的能力,它們要求學生在上課之前,必須要把課程的內容先讀完。而老師會先給一些相關問題。要求學生在讀完相關課程後,把這些問題先思考一下。而上課,就只是在討論。而且,沒有一定的課本,而問題也沒一定的答案。

我認為
大學應該有大學的高度
學生應該要主動學習
不上課也很正常
也許他們在家都把課本讀通了

反正期末不加分不到 60 分的全部當掉
教授應該有教授維護專業的風骨
大學生應該要有大學生求知的基本涵養

如果教授為了飯碗而踐踏專業,放水讓學生過,他就不配稱為教授或學者
如果大學生不能主動學習,不能為自己的課業(專業)負責,那他也沒有資格成為大學生


KCLin0423 wrote:
把書讀懂事學生的責任...如果教授為了飯碗而踐踏專業,放水讓學生過,他就不配稱為教授或學者(恕刪)


世道不同啦~~

我唸大學時,前五年左右。

學生上課愛來不來,作業亂交。

我老師堅持要當這11個人,因為他覺得讓他們過會害了他們

這種素質的學生,沒資格畢業。

學校找老師去喝咖啡,請他高抬貴手,

學校擔心學生畢不了業,會影響學校招生……

學校的問題,比老師大,當學生是金主,不敢得罪。

這是五年前,現在的狀況應該更嚴重了。


真的不需要那麼多大學,而這些去上大學的人,也不知道自已為什麼要上大學

還搞十二年國教咧?!競爭力持續下降。

田小路 wrote:
世道不同啦~~我唸大...(恕刪)


教育部再這樣胡搞瞎搞的,過幾年可能就要搞"十六年教育"甚至"十八年教育"了.

KCLin0423 wrote:
反正期末不加分不到 60 分的全部當掉
教授應該有教授維護專業的風骨
大學生應該要有大學生求知的基本涵養


前些年,
八德路上的某國立科大,
某副教授很有風骨的把全班2/3的人當掉後,
學校請他換工作.

上課全部板書,OPEN BOOK 測驗,
以前我們是全班成績平均該門80+,
但是學弟也出現過全班2/3的人當掉.

蟹老闆2013 wrote:
現在學生都這樣沒下雨...(恕刪)</blockq


我去兼課怎沒有這種福利

靠....工科真倒楣 土木就更倒楣!!!

誰在土木系看過 養眼正妹的!!! 喊"右"

syntech wrote:
前些年,
八德路上的某國立科大,
某副教授很有風骨的把全班2/3的人當掉後,
學校請他換工作.


真的假的?
請教新聞關鍵字?我很好奇
大學應該有大學的高度 但是不代表教授有亂教的權利

以前就有碰過老師上課根本就在亂教

混的學生當然有 但是混的老師未必沒有

更誇張還有從大陸撤退來台的老教授

一口濃重的鄉音 連他說話都聽不懂 這種人學校居然讓他教書

一個年級約有50~60人 一堂課可以修到有200多人同時在上課

大一二三四 學長姐學弟妹四代同堂 不排除有些教授很喜歡當人

以當人為樂 如果大部份學生都被當掉 請問是學生素質有問題

還有老師的教法有問題 教授可以評鑑學生 素質不好當掉學生

學生應該也有權力 評鑑教授 不否認真的有教授根本不會教書

只會做研究而已
知識有價 拒絕無償分享

KCLin0423 wrote:
上星期的文茜世界周報談到 "上海紐約大學"
該大學為了培養學生有獨立思考的能力,它們要求學生在上課之前,必須要把課程的內容先讀完。而老師會先給一些相關問題。要求學生在讀完相關課程後,把這些問題先思考一下。


我自己讀大學時就是這樣。課本上的東西我早就讀很熟了。
結果上課時老師一直閒聊,課本上的東西一頁講半小時,我己經無聊到整本翻過一遍。
沒想到老師認為我上課沒專心聽他"講課",下堂課因為不想浪費時間沒去上課,就被他記住,
期中期末考試九十幾分,看到學期平均整個傻眼,只有六十分。
那一科目是我熟到已經通過專技高考的科目。

我反對台灣的大學用點名方式來強迫學生必須到校。
如果是像我這樣自主學習而且還沒上課就能拿到九十以上的高分,沒有理由浪費我的時間。
但是,像我這樣的學生畢竟不多,學校應該要對畢業證書的核發更嚴謹一點。


KCLin0423 wrote:
教授應該有教授維護專業的風骨 ...


教育部早就把教授的風骨都搞掉了
尤其是哪個大學評鑑
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