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大家贊成恢復聯考嗎

怎麼感覺這標題看起來很像替代能源技術還不純熟就廢掉核電廠,廢掉後限電
又漲電價再加上空汙或漏氣事故,大家又說想要回核電,其實要實施計畫經濟才
能夠解決經濟方面問題,教育還是回歸教育,尤其是高教,還是回歸菁英教育吧!
一窩蜂進大學,想到畢業後領22k,感覺書念得很空洞沒意義,又沒學到一技之長
,無論在理論或實務兩個面向,完全無志可申,何苦呢?是誰造成的呢?思考看看.
agree!
什麼爛教改, 越改越爛.
不但把學生素質給擺爛, 更把品德教育搞得更差.
難怪會教出個鄭捷.

kyle1267k wrote:
我自己是聯考那個年代...(恕刪)
忍忍忍

kopin0720 wrote:
12年國教將入學方式搞的非常複雜

但是高中三年的內容卻沒有相對因應做改變

我是覺得高中真的要多元化,教育官員該好好想想這三年的內容要怎麼搞,怎麼設計多元化的培養

盡量可以實質上做到讓很多人"不需要"上大學

但是,這樣會害大學收不到學生,財團會不高興

所以我覺得現在的國中畢業生,能選擇的越來越少

高中職畢業生,能選擇的也越來越少


教改真正的目的其實就是為了圖利財圖 ,

而現在財圖的吃相越來越難看 ,

為了遮掩難看的吃相 ,

所以弄了複雜的入學規則幫忙轉移焦點 !
louissvs wrote:
不但把學生素質給擺爛, 更把品德教育搞得更差.

請您大發慈悲 告訴小弟
說說"品德教育"學校要怎麼教??
吃小菜.喝小酒.打小牌.摸小手.騎小車....看看小電................................................視!
品德教育就愛的教育鐵的紀律
應該要恢復適當體罰了對嗎?
怒濤爆裂 wrote:
網路找的 我也有同感的回答
你的英文基礎不是26個字母學起?難不成是?
數學基礎不是加減乘除?難不成是do rei mi?
這是你自己斷章取義加的


怎麼會是斷章取義加的?
這裡討論的是升高中的基礎問題,你則是說留級的線問題
不論是英文,數學及國文若要廢除考試,那讓學生上高中的基礎在哪?
是你說英文是26個字母,數學是加減乘除,國文則是國語




是你自己說"留級的線"也就是"上高中的基礎"是這些,哪來斷章取義?
國中隨便念,英文會26個字母,數學會加減乘除,國文則會國語就好了


怒濤爆裂 wrote:
你的發言語詞 總是很挑釁 而且沒深度
連國語跟國文的差異都不知道
只是想找架吵 不是想討論
所以 跟你講不下去


國語跟國文都問你幾天了才去網路上找,是比我強多少?網路找我也會啊!
跟我講不下去還一直回....


怒濤爆裂 wrote:
我的言論 自始自終沒變?要看破什麼手腳?
我就是反對恢復高中聯考 主張就近入學
如今的多元入學 弄得一些家長人仰馬翻 那最好
等到後來發現空忙 自然會回歸我說的....

怒濤爆裂 wrote:
說說"品德教育"學校要怎麼教??


看破手腳指的是"你說你自己沒參加過聯考"的言論
回歸你說的?既然閣下如此先知,那應該趕快去當教育部長啊!
台灣教育界生靈塗碳,需要閣下這樣的人才


學校品德教育怎麼教?
問問你自己小時候, 品德教育怎麼教
我國中時和另兩個同學放學不回家跑去打電動,被家長知道通知導師
隔天導師當著全班的面把我們三個叫出來罵,並且打手心
這就是品德教育,當時我們三個的成績分別是全班第一,第三和第五
你認為呢?
Kao0911 wrote:
怎麼會是斷章取義加的...(恕刪)

你對我說的有誤解
一年級上不了二年級也算是留級
怎麼你會認為是單只有國中升高中??
--------------------
舉些當基礎的例子
你就當成"只要懂我舉的例 就能畢業"
更是差很大
--------------------
另外
Kao0911 wrote:
問問你自己小時候, 品德教育怎麼教
我國中時和另兩個同學放學不回家跑去打電動,被家長知道通知導師
隔天導師當著全班的面把我們三個叫出來罵,並且打手心
這就是品德教育,當時我們三個的成績分別是全班第一,第三和第五
你認為呢?


品德教育不全是學校責任
家庭 社會 同儕...等 都有影響

體罰是方便管教 說是"品德教育"?
我認為不洽當

我以為
家庭及同儕 甚至所接觸的媒體
影響力遠勝學校老師

難不成讀到高中.大學了 還打手心??
(這是回應文才哥所說的
"什麼爛教改, 越改越爛.不但把學生素質給擺爛, 更把品德教育搞得更差.難怪會教出個鄭捷.")

-----------------
我就是沒考高中聯考~那又怎麼樣??

---------------------

國語跟國文都問你幾天了才去網路上找,是比我強多少?網路找我也會啊!
所以你還認為國語跟國文沒差異嗎??
吃小菜.喝小酒.打小牌.摸小手.騎小車....看看小電................................................視!
那如果遇到嗆說怕痛不怕死的
小錯就適當體罰
不就可救很多對嗎?
怒濤爆裂 wrote:
體罰是方便管教 說是"品德教育"?
我認為不洽當


體罰是負增強效果,有些人真的無法使用正增強或對它無感(尤其是行徑惡劣者及潛在罪犯),但現在又無法體罰,所以那群人行為愈來愈誇張,這都是大家有目共賭的! 而且其他良民會付出更大的代價!

品德教育的目的是教會人民誠信、廉潔、羞恥、公德、守法...等等。它並沒說如何教呀? 美國有好幾個州都還有體罰哩,與美國差一大截的台灣有什麼條件不體罰?

十二年國教沒有錯!!!
錯的是考試制度
千萬別以為肥了財團
真相是::::::::::::::::::::::::::::::::::
官員
部長
學者
教授
博士
說穿了只是為了消化他們的工作啦
如果不給他們機會去考察,開研討會,說明會,公聽會,會會會會會會會會會會會會
怎麼可以領一大堆的出席費,加班費,研究費,鑑定費,費費費費費費費費費費費費.....呢???
結果搞出來的東西.....四不像
但是他們的收入~~~飽飽飽
但是他們的地位~~~高高高
還有他們的房子~~~貴貴貴
!
!
!
你們小孩?關我闢室喔
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