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課綱調整有甚麼好吵的?

波茨坦宣言韓戰八二三砲戰耕者有其田十大建設跟科學園區

飲水思源人之常情

如果都要教那鬧的動的嗎?

對之前來的耕者有其田
之後來的發戰士授田證
跟之後喊愛台灣的差別大不大?
形而上1006 wrote:
首先聲明請不要以政...(恕刪)
寫歷史課本如同數學課本一樣,真實呈現才不會誤導下一代.


都是真實呈現,

差異在民進黨執政時,課綱大幅修改, 把西班牙, 荷蘭 , 日本都是治台,
這次又改會去了(西班牙, 荷蘭 入台, 日本是據台, 只有中國是治台)
將台灣中國視為一體, 對台獨是一大打擊

此次教育部已經說新舊課綱可任意採用, 已經是大讓步,
民進黨推銷舊課綱就可以,等執政再改過來

陽極膜 wrote:
課綱調整有甚麼好吵...(恕刪)


真的
把台灣史編得跟電話簿一樣厚

地理不要教世界最高峰
教台灣各縣市最高峰
這樣才夠本土啊
之後的能列嗎?

之前對外交軍事的功
經濟建設上的德

之後比的上嗎

難不成

一堆跟日本合作的兩兆雙星雙卡風暴能列進去的嗎?
執政黨原本就有權改課綱,

以前民進黨改課綱, 國民黨也沒一定要爭到贏,
這次國民黨已經讓步, 但另一方一定要爭到贏,

讓我想起真假母親搶小孩的故事, 不顧小孩死活的贏


全世界沒有一本歷史紀錄是完全符合史實的

歷史的紀錄本來就存在模糊空間

要寫出一本完全符合史實的教材根本是笑話

同一件事,沒有一定的定論,多看看不同人,不同角度的解釋空間,多面象來探討才是重點

哀~~~

拿這個來吵真的只有政治目的

可悲
appealarms wrote:
沒什麼好吵的政府都...(恕刪)


學生是自殺的, 沒有誰殺人

新舊課綱各有人支持, 兩種課綱隨意採用, 很公平,
但有人非得要爭到贏, 才是造成仇恨的元兇,
現在又把不好事情全部推給對方, 實在看不慣
如果課綱不列八二三砲戰

但要列日本年代的太平洋戰爭

台灣史觀或日本史觀?

abcpanadol wrote:
造成對立, 從中牟利...(恕刪)


暑假才過一半,看來這戲還會繼續
我只知道 會唸書的就會唸書 不會唸的 哪個版本都一樣

出社會後 重要的是 口袋深度
1.叫你們經理出來 2.在地下室大喊 50路
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