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廖玉蕙:過去65%文言文的教育成功嗎?

文言文比例調低, 見人見智, 是可以討論, 而且文言文變低是否教育就不會成功嗎? 我想也不一定.
同樣地, 我也可以問, 若文言文維持現狀, 難道高中生就沒時間唸他想專精的數學或科學嗎? 我想這也沒任何數據可證明.

文言文調高調低,說白了只是假議題, 重點根本不是調不調低, 而是黑箱作業, 將政治黑手伸入教育, 用所謂的網路票選, 選出一個莫名其妙的日本人寫的文言文, 既然文言文不重要, 那選個日本人文章要幹嘛 ? 何不乾脆全部刪掉, 省得這些政治黑手別有企圖.
如果網路票選也可以, 那請數學也比照辦理, 大家票選微積分要不要學, 同樣也可質疑, 又不是每個人都用得到微積分, 為什麼要學? 為什麼不能花多一點時間在別的科目
VincentLu1021

一個人一天都只有24小時, 多唸文言文, 不就是減少其他學科學習時間了嗎?

2023-12-11 8:35

哪有姑娘不戴花 wrote:
現在連倫理與道德都無視了,中國文化基本教材也沒了
你認為國文可以教化人心,改善社會風氣?
那乾脆多念些論語、孟子比較有意義
幹嘛讀那些白話文?言情、寫景、抒懷的會教化人心?改善社會風氣?
胡適一句「老子都不老子了」就被他老母叫去罰跪,念過這篇文的學生有對家長比較尊重嗎?

很顯然的並沒有,還反課綱反到打他老母。
君顏甚厚,汝母知否?
只想問那(教改成功)了嗎?

沒有乾脆別改了

品德與科技越來越反比

vu84vu wrote:
很多人國、高中階段,很多人的確對國文的記誦默寫視為畏途...(恕刪)

很多人對學英文感到厭惡、困頓...

我看英文課程有必要刪減~~~

更多人對數學感到反彈、頭痛...

我看數學課程只學到減法就夠了...

也有不少人對歷史、地理、物理、化學.......感到無趣...

通通不要開課最好~~~

VincentLu1021

所以要把每個人都訓練成每科都很專精嗎? 真有那種天才嗎??

2023-12-11 8:36
簡單說,要看到成果,就先看老共以前的"文化大革命"吧....

目前這些官員及什麼課審屁孩不就在做老共之前紅衛兵的事....

唉....


小酷林 wrote:
很多人對學英文感到...(恕刪)
VincentLu1021

減少文言文跟文化大革命差太多了吧.

2023-12-11 8:37
高中國文課本中要學文言文,應該是要看成是在學文學欣賞,不應該是看成提升語文程度。
當你把文學欣賞看成是在提升高中生的文學能力,這在基本的邏輯就已經是錯了。又沒有叫高中生做文言文的創作,是要提升什麼文言文能力。
不學文言文,就沒辦法欣賞文言文的文學。就像你如果不學閩南語,怎麼會有能力欣賞歌仔戲曲一樣。
小酷林 wrote:
很多人對學英文感到厭惡、困頓...
我看英文課程有必要刪減~~~
更多人對數學感到反彈、頭痛...
我看數學課程只學到減法就夠了...
也有不少人對歷史、地理、物理、化學.......感到無趣...
通通不要開課最好~~...(恕刪)

+1
Lightwave18 wrote:
強調課文裡的文言文可增加語文能力,其實並沒有提供任何實質數據可資佐證。


讀文言文並不會讓白話文寫作更好是早有定論。
中華文化一直是用白話讓人理解而不是文言文。
文言文只是載體,跟論語改寫成英文一樣只是一票人搞不清。
文言文成於漢初,後來演變成辭華氣虛的駢文,於是韓愈搞古文運動,現在一味要搞文言文,真是怪。
文言文在八家之後,文體越來越往白話靠,及至清末,因為報紙的出現,近於現代的白話文體已成形。
文言文教學時數減少,少些教條式的政治文章,多些有文學價值的文章,舉雙手贊成。
中國文學早就該跟政治分開,不要在鬼扯滿是政治理念的經史與策議論辯是文學了。

tw2mo wrote:
算失敗嗎?想改變前,先用科學方式證明利弊,別只是一個提問就改變。...(恕刪)


這群人不都是先抺黑,然後要受害者提出證據證明自已清白嗎?
等辟謠了,沒關係,再編新的故事抺黑就好~

Lightwave18 wrote:
考慮的應該是全國大多數學生的需求,所謂「順應眾生」。


這有點以偏概全
當學生阿都好逸惡勞
不喜歡唸書與壓力
作為過來者的成熟人
應該可以給予健全有用建議
還有
65%文言文應該只是指國文課內容吧
把所有都算在一起
英文比例也不小
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