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將特殊生放在普通班 真的比較好嗎?

教育平權的立意很好,去標籤化的主張也很好,唯一的問題是這些要求超出了我們一般學校及老師的能力範圍,就算有心也無力,於是這些善良美意只能流於口號形式,就像司法案件的"可教化"變成了反諷詞一樣,反倒加深特殊生和一般學生的矛盾衝突。
常態分班(如:數理,英文..)都無法兼顧程度不同的學生,更何況特教生

特教生會在意教育資源 ? 還是特教家長 ?
*特教家長要求設立特殊學校 !
*有了特教學校又不去唸(家長怕丟臉、貼標籤),又去抗議要求 [普特共融] 班..

特教家長~自私自利拖大家一起下水、影響教學...剝奪大家受教權 !
*規定明星國中(管制名額)要保障特教生名額,因此排擠一般生無法就近入學

*為何特教生在校園霸凌越來越嚴重?
是特教家長過度干預,爭取特權…造成不公不義...害自己小孩被排擠,霸凌.. 如:
1.普特共融班
2.會考,學測..身心障礙(如:自閉症...) 利用特權加分導致不公平,剝奪感..同儕怎麼想?
加分錄取學習跟不上同儕...小孩受挫快樂嗎?

其實可以把教育資源用在培養人才(如:資優生)...
將來這些人才有能力造福社會、改善社會、幫助更多的人,
(教育有能力的人要幫助弱勢、回饋社會…)


*官商勾結~圖利私校 !
規定公立常態分班, [普特共融] 班,才藝課不得自習,進度不能超前...逼大家選擇私校

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audience1421 wrote:
跟牠媽的LGBTQ+友善空間一樣假掰

台灣為什麼有禽獸不如的政府?
杜勒斯十條 正在荼毒我們的下一代,消滅中國與傳統思想的十大步驟。
https://cofacts.tw/article/etw19i0qgiun
特殊生情緒動作控制差,對班級管理與兒童安全其實影響不小
現在老師又被剝奪管教權
家長又可以隨意投訴(不管就是忽視小孩,管了就是差別對待/針對對待)
恐龍家長一堆
親戚有當老師的,只覺得教學現場一年比一年困難與無力,我也勸他們能退就退了

現在小孩越生越少
特殊生人數反而越來越多
現代社會真的有病
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