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從 地震APP 看台灣輕忽的法學教育

JOE wrote:
地震APP的事件 又...(恕刪)


你說的又有點超過了

地牛Wake Up!的設計本來就存在讓使用者延伸應用的空間

而地震速報的作者則是將這樣的功能發揮到極致....

嚴肅一點的說法,應該是利用“地牛Wake Up!”做為APP系統的核心(接收氣象局數據、取得預估震度、取得震波到達秒數)

APP 則是作為智慧插座的功能,把畫面、文字、聲音顯示在使用者的裝置上

這就好比利用氣象局網站提供的API取得氣溫、濕度數據,匯入Thingspeak或是Mathlab,再連接到Blynk控制終端IOT設備然後透過里長辦公室廣播出來....

只不過,關鍵在於,當你利用的是其他人開發的系統,你有沒有明確的公告、或是取得當事人的授權?

地震速報的作者並沒有破解、反組譯地牛Wake Up!的系統

也不是攔截地牛Wake Up!的網站數據

只是在原有的使用者協議中沒有完善規範的條文中,找到了一個利用他人系統的機會

不至於如你所說的缺乏法治觀念這麼嚴重


“地牛Wake Up!軟體中提供所謂的『連動功能』,最初的目的是希望使用者能夠透過此功能在收到地震警報後進行一些自動化的控制(例如:開關燈、開關設備電源、播放音效、瓦斯遮斷等),該功能會在地牛Wake Up!收到地震警報後執行使用者指定的程式(通常是使用者自行開發)並傳入『所在地預估震度』以及『震波多久後抵達的秒數』兩個資料供使用者做後續的運用。

近期看到使用者透過我們的程式開發出各式各樣的應用讓我們非常的高興,這讓地震警報不再只是單純的通知人而已,而是有了進一步的發展與延伸,然而當初的構想是希望該連動功能只為使用者自身使用,並未設想到有使用者將上述兩個資料(預估震度與秒數)製成App並對公眾發布,這確實是我們的疏失,未來我們將補充使用者協議(EULA),禁止使用者從事這類行為。”
這個才高三生,真的有問題的是指導老師吧,應該提醒學生要去取得授權.老師跟學校都不知了,學生怎麼可能知道
JasonQ wrote:
你說的又有點超過了地...(恕刪)


這個事件 我也沒有權利去評論
我非法律學生 最多只是多看了一些律師電影影集 還有 "大學刑法課小說"
工作上跟客戶因為合約條文問題吵了幾次

況且即使法律很發達的美國德國 也有類似法律說不清楚的時候
到底是 法律沒規範的就可以去做 還是有規範的不要犯就好
看新聞地牛沒說需要授權或是不須授權
高中生也沒說是否這各APP會有商業獲利行為
(或許免費下載但是可能加入廣告,或是做為日後求職的demo)
這些我都不懂


我想說的是
從基本的公民法學素養
到大公司的專利 智慧財產
到政治人物 TMD的 誰誰誰都有豪華農舍 有公有地上的別墅 陽明山豪宅 連礦工的房子都不放棄

這些基本的是非對錯 是否有正常人的邏輯思考
是不是學校要教 而不是聽一些狗屁人士在電視網路媒體亂講


前面有人說得對
政治 權力 金錢 影響司法的事情太多了
但我想說 不要求100分
如果能從10分進步到20分 也是進步~
民眾無法改變 但是起碼要知道 明白 是非對錯
到底法律是怎麼一回事~
JOE wrote:
從 地震APP 看台灣輕忽的法學教育

台灣的法學教育再爛

也轉移不了預算兩百億數位部

不如一個高中生的事實

六藝君子 wrote:
台灣的法學教育再爛


但是如果 有素質的國民多一點
這種官員分分鐘可以叫他下台~~


錯 應該說是編列預算的時候 審核預算的人就該把它釘到牆壁上去了~~
這種預算書 在民間企業寫得出來的 還敢上交看不被老闆幹翻
IT 大臣的結果 大家都看到了 !!!

這個設計者 倒底是 個人能力 還是 公司團隊能力 .....
又或者
只是 參加了政府協作研發的能力 .....

有些公司大總 總是把公司研發的東西或專利 丟給孩子 ....
這種狀況也不稀奇 !!!

地震研究 最花成本的就是 監測單元 ......
有些地方你想自己花錢設置 ....
沒後臺 沒門 !!!!
JOE wrote:
這個事件 我也沒有權...(恕刪)


我認真的回答一下

我的想法不是在法治教育

而是要提升個人對道德觀念的重視與對自己的要求

我們的法律不完美,雖然可以一直修正補足缺失,但是法律是最後的防線,不見得事事都要靠法律條文來決定自己的行為

沒有違法,不代表就是正確合理的行為

我們的社會目前充斥太多曲解法律硬拗的狀況。

你如果上過法院拿出證據告過人,你就會知道被告的律師為了維護被告的權益能多胡扯...

而這些,都是法律專業人士,還是已經執業的律師...

所以熟悉法律,並不代表他會守法

當然,這是個人想法而已....
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