empirepenguin wrote:
老師延後退休，超額會暴增，不然減少班級人數，不減班級數。
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少子化造成國中生數今年8月會少6萬人，六都占了近七成，各少5000多人至8000多人。
國中因為是分科教學，減班造成教師缺額問題比國小嚴重，如果科別教師員額控管失衡，超額與缺額的科別無法配對時，恐造成超額教師無處可去，主事者必須提早因應，否則面臨教師被資遣問題，過去曾發生大學老師資遣，國中小老師不曾被超額資遣。
(恕刪)
應該是 10幾年前,當時就報導明年小學入學人數會少多少人,當時就聯想到,[教]這塊的工作人員,將來會出問題!
先從小一開始入學人數減少,六年後國一會影響,九年後影響高一!
當影響高一的時候,國小及國中已經年年在員額太多的狀況! (每年在減班,須要有人退休,或有人拿不到聘書!)
國小包班制,影響小一點,國中分科制,影響大一些,每個學校都減班,如何消化多出來的老師? (每個學校都自身難保罷!)
其中小班化讓國小穩住暫緩很多狀況發生,但每年少子化的問題,最終一定會發生員額太多的狀況!
那麼老師到了可以退休的條件,如果不退休,也沒學生可教時,老師會不會拿不到聘書?
老師到了可以退休的條件,如果不退休,影響後面年輕的老師!
如果不管 [影響後面年輕的老師],那麼可能要面對未來可能拿不到聘書的問題! (資遣比較不可能!)
如果您是老師,到了可以退休的條件,您會如何選擇?
為什麼可能要面對拿不到聘書的問題? 因為沒有學生可教,老師又太多!
退休或資遣可能是最佳解決問題的選項!
年輕的老師,達不到退休的條件:
資遣可能沒那麼容易,拿不到聘書比較可能!
拿不到聘書,年資如何增加,將來如何達到退休的條件?
