jamiechang33 wrote:改回聯考只說明了台灣思想的落後而已想想吧!! 歐美不走聯考的路世界排名前一百大多是歐美 這樣的說法太過籠統,很多人討論教育都喜歡說"歐美"怎樣,但實際上歐洲各國和美國教育體制差異甚大,像是德國基礎教育就比美國有紀律的多,而北歐的教育又是另一種樣貌,混在一起根本無法討論。另外台灣看美國教育很多人根本沒看全貌,美國是在大學以上教育有少數頂尖的成果,但在台灣卻常常被擴大解釋成:美國教育很成功。美國頂尖大學教育是世界有名這是事實,但美國公立基礎教育的水準卻不是世界頂級,還有嚴重的貧富受教權不公平的現象....美國頂尖大學之所以能發展如此,有幾大原因:1.收取高學費和透過校友捐贈,獲得充裕的教學與研究經費2.藉由有名教授任教及頂尖研究計畫,吸引全世界各地頂尖菁英,形成群聚現象。3.教職待遇採用自由市場,增強競爭性。4.美國在二戰期間,收納許多頂尖歐洲逃亡學者,使得美國在二戰期間和之後科技和科學超越歐洲,這樣的效果到80年後的今天還是有很大的影響。結果台灣不去想怎麼學美國大學的優點,卻去學有很多瑕疵的基礎教育,更糟的是美國家長的價值觀跟台灣家長的價值觀普遍有很大的落差....這樣的教育改革能好好運作才奇怪吧....
說現在會考跟以前聯考差不多的人 一定是不懂會考的人... 因為現在的會考不是跟以前的聯考差不多... 而是爛很多~~~以前的考試... 高中聯考完 還有五專考試, 還有高職考試... 反而不是"一試定終生"...現在那些傢伙口口聲聲說... 以前的"一試定終生"讓孩子一次失常就會如何如何... 結果呢?... 現在的會考就那麼一次... 孩子才真是失常一次... 高中/五專/高職 全沒了!回歸聯考制度吧! 讓高中/五專/高職招生回到以前的方法... 讓孩子們不再"一試定終生"吧~~~
jamiechang33 wrote:你只是忘了過去聯考..而能力就包含了執行力..創造力...和獨立性這些聯考可以考出來嗎??父母放手給孩子去決定比替他決定更重要吧!!.(恕刪) 看看這些年教出來的小屁孩多有執行力..創造力...和獨立性,..........道德淪喪亂台灣這麼多年...........
jamiechang33 wrote:但等妳過了30歲出社會10年後,決定你前途的往往不再只是你的學歷反而是能力而能力就包含了執行力..創造力...和獨立性...(恕刪) 所以台灣經歷過聯考世代的 在執行力 創造力 獨立性 比沒經過的差?
整天只會學歐美好的不學學一些壞的像什麼分紅配股實價課稅那個真的是最蠢的作法台灣以前留住人才都靠那居然有人蠢到自斷經脈說我要跟外國什麼鬼會計制度統一然後說要跟人家競爭,為什麼鬼老闆都給鳥薪水人家市場那麼大你蕞爾小島,不知道要比什麼做決策的人真的是一點視野都沒有教改這更是啦改到國中生連美國在美洲還是美洲在美國都不知道去美國要往東飛還往西飛原本聯考就很簡單現在變成某一科比較弱就穩死這種才叫做剝奪學生的專長跟創作力吧就是告訴學生你不能放棄你最不行的,然後去專攻你有興趣的否則你就註定鳥學校
hawjourobert wrote:會考?基測?只是換...民調顯示 七成民眾認為聯考最公平 六成支持回到聯考極少數「教改人士」「命令」教改「不可逆」就「不可逆」?一步步走向死往也「不可逆」?只要符合全民最大利益,什麼事情「不可逆」?跟廢死連盟一樣,反正別人的孩子死不完... (恕刪) 因為他們怕認錯阿明明教改是失敗的如果成功不會現在一堆有的沒的問題 .. 聯考不是最好 但是現在走一圈還是比較合台灣 .死刑不是最好 但是 還是比較合台灣 .