vc0528 wrote:
公務人員請事病假不扣薪, 教師請事病假要自費代課費請代課教師.
有多少人明白?
教師的假是很特例的, 別再把假和其它公務員劃上等號.
教師請事病假-->有扣薪嗎?扣多少??
要自費代課費請代課教師.
建議應該改成拿到該領域(就像醫生有分婦科內科牙科，老師也有分數學國文英文等領域)的碩士才能加薪，這樣要求並不過份，術業有專攻，若你願意為自己的專業進修，那很好，應該給你獎勵，如果只是為了錢，那這樣的獎勵就改掉吧!!
再來是萬年甲等的議題，強制改成七成五只會變成大家一起輪(現在的公務人員體系就是這樣子，有如一灘死水，認真做事除了自己累，還會被討厭勒)，其實可以透過諸多機制考評，如開放公開授課(這是頗多打混老師的死穴，但實行下來就是大好大壞，因為城鄉差距太大了)，或把考績獎金轉成競爭型教案計畫，如把考績轉成師鐸獎的高獎金(現在Xx(如行動學習創新深耕,親子教育)獎幾乎只是強調榮譽而已，發個認證激勵你，對於因為沒報酬而懶得參加的多的是，不重賞是沒有勇夫的，難道你會天天用歸屬感激勵小七員工嗎？啊最後還不是要靠錢留人?)，無所做為的老師就領你的月薪就好，考績一定拿兩個月?!媽啦，沒考績不會買烤雞犒賞自己喔？
以上建議，謝謝大家
leaber wrote:
再來是萬年甲等的議題，強制改成七成五只會變成大家一起輪(現在的公務人員體系就是這樣子，有如一灘死水，認真做事除了自己累，還會被討厭勒)，其實可以透過諸多機制考評，如開放公開授課(這是頗多打混老師的死穴，但實行下來就是大好大壞，因為城鄉差距太大了)，或把考績獎金轉成競爭型教案計畫，如把考績轉成師鐸獎的高獎金...(恕刪)
其實教師考績這一塊，真的很難做，怎麼做都不對。
您有一點講得很對，獎金（錢）可以引導方向，但是事實上教師做了很多事是沒計畫，學生成績也不見得會有立竿見影的效果，但如果用錢把大家都引去做計畫，還是會有些遺憾。
以前曾經有家庭有狀況的小朋友，我留他在學校留到六、七點，因為家庭除了吃飯外幾乎沒功能，留他我也沒加班費也沒計畫可申請。或是更多是品德、做人、做事、健康運動方面的活動，也是沒錢沒計畫，可是很多老師都會用自己的專長或是興趣或是愛心來做。
因為國中小教育是全人、全面性的，每個教師一定有自己偏好或是強項，如果用其中一、二項來當做指標，一定會有所偏廢。不過倒是贊成教師分級（跟中國大陸一樣），不同級數的教師薪水不同、權力、權利都不同（不過以我們國內的生態，很有可能又是變成照年資來排…）。
其實仔細去看目前制度，基本上是沒問題，但問題就是在於人。問題教師校長也沒辦法或是不敢處理，還是考績拿甲，人的問題你再去創新的制度，還是無法解決。
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