hu4852 wrote:
這是自我解釋嗎?還是...(恕刪)
那我問你，每年的同志遊行，那些人穿得一副要參加雜交派對的模樣，是怎麼回事？
回覆這問題我先將問題切成兩塊來討論
1.支不支持小學教性教育
首先我的觀念上所謂的性教育的先行，是"兩性教育"。兩性教育最基本的就是從小教男女有別(幼稚園就開始教男生女生進不同廁所，一個有小雞雞、一個沒有)，然後進階到課本教學健康教育構造到底怎麼不一樣(構造教學應該不分男女都有學)，最後才是國中時候老師呼攏過去性教育的部分，到高中根本直接男女分開教了。
但是近三十年前是根本就沒有電腦、網路的時代，到國中為止最多也只知道可以跟女生牽手看電影而已，對性知識是完全缺乏。
但是現在不一樣，有誰可以保證小孩不會去接觸到，甚至被同學影響。不由學校教，難道要交給SOD去教怎麼去接觸(通常不是正常的劇情)喜歡的女生?
我是支持小孩可以早點認知安全的性教育，以免太早當爺爺啊。(後面會說明)
2.支不支持同性戀與異性戀的教學
這點我是大力支持，又要回到遠古的近三十年前，國小的時候就有暗戀的女同學了(=_=)，但這也不是誰教我要去"喜歡女生"這件事。
然而很巧的我在國小跟國中就有同學是同性戀，不是被霸菱就是被逼轉學，因為對方不喜歡，以及"家長"們認為那"不正常"。
然而那時代又有誰會去教他們男男戀/女女戀，就是自然發生的。
為什麼不能告訴他們~"你很正常，只是對方不喜歡你。"而已。
被轉學的同學又怎麼可能在別的學校告訴他"你很正常"。
我大隻的才幼稚園大班，小隻的才小班。
大的中班就有喜歡的女生了，我可沒叫他要去喜歡男生還是女生耶(太早熟了吧!喂~~)
我完全不認為會以為，假使學校教了之後就影響他的性向喔!
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