這樣做會跟兒少法有關係???是真的還是假的!?我們學校有以前工藝課留下來的機具,還能用,沒有淘汱,而且專科教室還在,還沒有被別科吃掉。(因為國中工藝改叫生活科技,又跟自然科的考科合併,都快被自然廢科了)所以我每次帶到的學生,都會教他們做一點的木工,偶而會有操作大型機具如圓鋸、帶鋸、花鉋、平鉋、車床等…只差邊鉋不敢給學生用!兒少法!?那我真的考慮要調整內容了!