今天如果要導入 那要從哪個階段開始?
全部是不可能的 好吧~小學生先開始 因為小朋友不要讓他們帶太多書
如果是這樣 粗估34萬人
一台5k的話 這樣要17億 政府不可能負擔得起
要學生自己買 有很多家庭負擔不起 有些甚至連吃飯都有問題
如果是政府購買 那畢業了要繳回
那要是有些小朋友貪玩弄丟了...這應該常發生
或是有些為了要錢去偷 (一間學校上千台! 那監視設備或教室門鎖都要換/加裝 誰來出?)
還有些小朋友不好好收藏 刮傷嚴重 怎麼辦? 要學生賠?
後續零件老化更換誰來負擔?
內容的電子化誰來?
學生用電子書要怎麼畫線抄筆記? 只有單色要學生怎麼習慣?
政府採購時如何評選都容易有人講話 或圖利特定廠商之嫌.....
還有~電子書不能打電動 那是平板電腦 不一樣的東西
大多數比較反對的話都沒回也~~~
太過於的一直簡化不就也越來越笨嗎?? 像現在圖書館模式是OK
但是上課這樣的行為不太好吧
如果全部公家出一樣是用你繳的稅出
那如果你小孩弄壞了又要誰出??我們要幫你出的意思嗎?? 這太扯了吧
憑什麼要我們幫你出你家的事也 公家就是大家的 不然國家哪有錢
trueyoung119 wrote:
很遺憾，目前討論到80幾層樓了了，真正了解電子書的寥寥可數。
如樓主所說的，台灣是電子書的生產大國沒錯。
台灣的元太所生產的電子紙在目前全球的電子閱讀器裡面
市占率還高達九成以上
有興趣了解電子紙的人可以到以下的網站去看看
(http://tw.eink.com/)
放心
網友都有爬文
這些大家都知道的
會推行電子書就讓我想起以前電子字典推出的時候
也有人說要用電子字典取代一般的字典
結果勒？
查字典比賽有聽過吧！！！還不是一直在舉辦~~
基本上這類的工具書 或是課本 不光是內容 甚至是從查詢翻找資料中 都是一種學習的訓練
電子書 就留在局部課程上 比如看看課外讀物，寫心得報告這類的
全面使用....不要惡搞下一代了
\(￣︶￣)>...
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