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造句錯在那裡:一座座雄偉的高山出現在我們眼前

要看老師有沒有口頭跟小朋友解釋過
如果沒有
這樣扣分其實真的很偷懶

我記得我國小時
老師上課造句是她造她的寫在黑板
然後要大家一起抄寫
當成標準答案

我那時候就每句都自己寫
結果就被老師約談
我那時候只有回一句
報告老師,那請問我寫這樣有錯嗎?
幸好那個老師雅量夠
回答我這樣是也沒錯啦
從此
我的造句就跟班上人都不一樣
久了
有些同學也開始跟進
嘗試著自己思考寫作了
回答!

造句

真是......姊姊留長頭髮 "感覺" 真是美麗!........老師說這樣文法才完整!
dc1132 wrote:
回答!造句 真是.....(恕刪)


這老師注定教不出一個美麗文學的席幕蓉,只能教出一個八股公文的女秘書

硬要說文法
美麗從來就不是用"感覺",要用視覺系動辭,老師該扣分.
但論句子美不美麗
"美麗"前面從來不用加任何廢字.畫蛇又何必添足?

到底小學該教文法邏輯性還是文學的啟蒙性?這到底是是公文課還是中文課?是在(教)造句還是(背)造句?這就是現在小學老師的師資嗎?


dc1132 wrote:
我剛剛看了一下女兒的國語考卷

嚇了一跳!

99分! 哪裡錯?

造句

真是......姊姊留長頭髮真是美麗! 被扣一分! 這是哪招?


(老師有註解, 請各位同學覺得哪裡有問題?)


同理,改為老師留長頭髮真是美麗!應該就滿分了~

silentocean wrote:
  高山當然可以「出...(恕刪)




所以想得到能力,這種分數不要也罷。
如果想得到分數,這種問題請問老師。

bluecowboy wrote:
同理,改為老師留長頭...(恕刪)


可是通常長頭髮的老師並不美麗。

jlsu wrote:
可是通常長頭髮的老師並不美麗。


那沒長頭髮的老師……光頭老師真帥氣?

chido wrote:
那沒長頭髮的老師……...(恕刪)


長髮飄逸,短髮俏麗,光頭無憂無慮~

可能字太醜了.

也或許剛好老師心情不好!

或者............有無限多的因素........
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