在進行任何論述之前，我想強調一下自己的偏好或理念:
1.我非常不喜歡補習。我自己求學階段幾乎沒補習(只有國一補過，但上課真的是發呆)，所以如果可能，我希望我的孩子不要有太大的補習壓力。
2.我希望自己的孩子在正常的時間內作息與學習，我非常非常反對熬夜。
我在看日劇 以下剋上的考試 ，看到那個小孩拼得要死，真的很同情。但如同日劇中小學導師所說的，其實這世界很多人真的不需要這麼拼就可以考得很好。
是天資問題嗎?或許有一點，但我覺得在生私中這個關卡，與其說是天資決定，不如選擇正確的學習技巧。
(我覺得天資的侷限，應該是在高中考大學比較明顯。考私中，真的就是學習技巧而已)
更精確的講，教改之後，受教機會確實變多了，但如果你要競逐更高的成績表現，那難度更高。
我深深覺得，身為台中人，現在要考一中與女中的難度，比我們當年要高得多。
不信?把孩子的考題拿出來看看，不說別的，光是國文這門課，考題彈性絕對出乎意料。
(千萬不要單純的用少子化的傾向來計算競爭人數，競爭者固然少了，但考題難度與金字塔端的競爭對手也更厲害了)
weird@ wrote:
標記一下。看到小學...(恕刪)
內人在一次高中同學會中赫然警覺到，原來私小的家長已經這麼拼了啊?
考私中，基本上科目就是國文 英文 數學 自然，各校會在科目上略有調整，差異有限。
這四科中，您猜我們第一個捕的科目是什麼?
國文!!!
從前，如果跟我說某某人補國文，我真的會偷笑。拜託喔，每天嘴巴講的語言，還要補啥?再不濟，熟讀國文課本總行了吧?
如果，你知道現在會考國文考的內容幾乎跟課本無關，我想你也會開始有不同的想法。
老實講，對四年級的小孩來說，補這堂國文還算輕鬆愉快。文史不分家，孩子說，反正就是周末上午去聽老師說故事，也沒硬記死背，漸漸就在腦海中刻下記憶。
從頭到尾，我們有花力氣補習的科目就是國文與數學，而這個國文，受用最大，一路用到國中畢業與會考，獲益甚多。
其實每個人的讀書習慣都不同，很難找出一個絕對的標準。
以我家來說，孩子遺傳我上課很難專心的天性，往往聽課聽個十分鐘，魂就飛了。我們不是調皮搗蛋，就是單純的無法在課堂投入。
怎麼辦?我知道自己有這個問題，也很清楚就算是懸梁刺股也不可能改變。
因此我從高中開始，就習慣自己念書，自己預習 自己規畫稍微超前的進度，然後在課堂上，也會自己寫當科的習題。譬如上數學課，我可能無法非常專注在老師的講解，那不如就低頭多算幾個類似題，透過這種方式來利用時間。
我孩子基本上也是類似的讀法，效果也還可以，更重要的是，我們到目前還能維持基本的生活品質，不必辛苦熬夜。
讀書這種事情，有幾個原則可循，但也是因人而異的。
a27087yen wrote:
是否可以分享孩子的...(恕刪)
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