基本上還真的不需要帶課本(雖然都會帶著)
老師會發紙本講義或自備筆記本
一來老師多是寫黑板
二來上投影片的老師就直接註記在講義上(這很像樓主的ipad使用法)
但是如果內容很複雜(圖形,複雜的方程式,對應的觀念)
一定得用紙筆"迅速"記下來
因為必須同時整理老師講的重點與自己理解的程度
如果再加上使用ipad軟體與觸控面板
我想我應該會手忙腳亂
看樓主也是念了很複雜的學問
不過附圖應該是seminar或meeting或自修時才會比較實用吧!
PS:我曾經上課作筆記做到一半,在想用紅筆還是用黑筆註記,結果就lose掉老師講的東西了,所以我應該不能用ipad!其實認真上課是很累的,一直盯著ipad寫東西應該更累!
iPad手寫功能與EP121相比還差了一大截，真的要接近手寫筆記還是EP121比較可行，只能說iPad已經可以寫的不錯了
不過電子產品本來就各有特色，想要包山包海一次解決應該是永無止盡的一日
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說到底，iPad能讓不喜歡唸書的大學生開始想看點PDF、寫寫筆記也是功德無量啦
看影片也未必不對，有的科系本來就該看大量的影片
但如果只是買來玩丟鳥遊戲，這應該是沒有任何科系、甚至社團需要玩這東東，罪過罪過！
樓主講了些什麼，秀了些什麼，你是有看沒到嗎？
還有，工程實驗，Windows限定？
只能怪你的老師太不長進，明明Linux才是王道。
Joey452 wrote:
每個人做筆記的方式不同，而且也要看是什麼科目
有些課的確會有投影片,但是假如是理工類的呢??
有時候教授劈哩啪啦就寫了一大串式子在黑板上,你iPad或NB哪來得及輸入??
有時候還是紙和筆王道阿~
我自己平常就有帶小筆電上課的習慣，拿出來都在幹嘛??
facebook、plurk、正在打這篇文章
有時候遇到某些課確實還需要用到筆電，像是嵌入式系統、軟體工程、或是專題製作之類的
直接用自己的筆電run程式，或做些模擬實驗、開報告修改等等，很有用
但是這些程式不外乎都是windows限定，像是VMWare、Matlab、Dev-c、tinyos...等
說真的，理工類的課
投影片我還比較喜歡先用印表機印成 4*4 雙面A4
筆拿出來隨便你怎麼畫都可以，數學式子可以很快記下來
假如是一些文學課，也並不一定老師都會放電子檔給學生
有時候還是要乖乖拿出螢光筆來標計畫重點
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