大學生就是適合用iPad (第19頁)

sss12125
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181樓

2011-06-05 1:35

讓我這個20出頭的大學生來說一下

我是大學生也有iPad 但是我iPad 沒帶去學校過

1.打字沒比nb或是書寫快

2. 就算你真想靠ipad做筆記同學們可不一定會讓你好過一定被借來FB angry bird 切水果吃魚

3.會被叫凱子

那我ipad拿來幹麻？

1.平常討論報告帶iPad配合3g網路查資料這個打死一票NB了台中免費wifi不多這時就用到3g了

2.現在大考書本資料越來越少老實說現在大學生跟本不太需要抄筆記大家上課就是看ppt

考前把老師上課教材下載回去整理一下就差不多了但是在電腦前看會分心放在iPad裡面

吃飯可以看大便可以看還沒有桌電筆電那麼方便到可多工處裡msn跟臉書還有筆記考試都考 100分

3.一個人時比較不無聊

sbl

sbl
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182樓

2011-06-05 2:48

sss12125 wrote:
讓我這個20出頭的大...(恕刪)

還是消費內容或生產內容的問題:

1)要討論的話會不會想在投影片上註記討論的結果?一旦開始注記，ipad ppt相容性還有輸入慢的問題又出來了，輸入不順會嚴重打斷討論思緒，如果要另外記在白紙，註記的和ppt就分開了。另外討論到一半需不需要google一些資料，輸入這麼不順，try搜尋關鍵字又開始打斷討論節奏。還有3g，nb 3g網卡超好用的阿，以後就算又4g 5g 6g都可能可以有usb網卡。

2)書本資料越來越少?我在美國也沒明顯看到這樣的情形，書還是一樣多，大家paper還是印出來看，只是額外多了電子版材料，ppt怎麼取代原文書我想不出來。在eink還沒改善反應速度還有手寫輸入前，我不認為紙本書會消失(LCD主動背光，不適合長時間"閱讀"大量文字)，我不覺得台灣教材落後美國多少，美國同樣的原文書比台灣貴很多，美國學生唉唉叫還是一樣買來念和在上面註記。還有整理老師教材也是要靠電腦匯整好再傳進ipad再自己用ipad消費內容，中間的手續消耗的時間成本真的值得嗎?

ipad用來休閒真的很不錯，ipad要做正事或許總可以用各種拐彎抹角的app做到，但真的很累很耗時，因為ipad先天上的限制如此之多。flyer和ipad大概是50步笑百步，類似的重量、續航力、價錢，能做到得就那樣，只是多了n-trig的手寫輸入(要電池，筆末沒電子橡皮)，沒有ms office onenote螢幕又只有七吋，我有點懷疑一年後會有多少人真的用來作正事(ex. 上課或開會筆記或看pdf書)。

相反的，ep121幾乎可以一機順暢的搞定所有需求。學習成本也低，因為大部分的人都已經會用windows拉~

eiffel65

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183樓

2011-06-05 7:53

那小學生適合用什麼?
那中學生適合用什麼?
那出社會適合用什麼?

5478ant

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184樓

2011-06-05 8:05

bear_nicky wrote:
我倒認為您如此的言論...(恕刪)

小弟水準低沒關係.至少不會是同類.閣下是吧?

謝謝指教

歹徒

we5438

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185樓

2011-06-05 9:44

每個人觀點不同!
我只覺得....多餘的!!
IPAD真的是FOR業務在用的!

幹嘛浪費爸媽的錢OR自己賺的錢去花在這個不太實用的商品
就買筆電就好了阿

論文不就是看完就要寫的東西,用那個看有比筆電的更會寫?!
打字不好打,也沒有在做研究的感覺
這應該是炫耀財吧!

把錢好好存著買一台MACBOOK比買IPAD實用
該有的軟體有,還可以同時進行文書編輯功能

IPAD給學生真的只是個玩具而已啦!
上網也要錢多浪費阿~
把錢存好,除非你有多餘的嫌錢那就買一台來玩玩!

這台大概玩三幾個月你就不想碰了,

這是我自己統寄身邊人的感覺!在加上實用性來看拉~

不過有的人就覺得這玩具不錯!我是覺得連KEYNOTE都不好用~
在這邊做沒有效率!

addison331

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186樓

2011-06-05 10:14

若說到來看paper或是做筆記的話，大學生適不適合我不知道，我已經過了那個時代！我那個時代大學生有pc的都算是少數。不過現在用來寫paper到是很好用，可以避免做好註解的紙本突然找不到，或是被蟲咬了，主要是用來cite references 很方便，一邊用mac 寫文章，旁邊用ipad 切換要cite的一堆paper倒是真的方便。至於遊戲...大概只有上廁所或是小朋友在的時候有機會玩吧...

brahms120

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187樓

2011-06-06 19:10

Pad在生產內容部份比筆電有優勢的是直接在pdf上面memo，手指頭劃線、寫或打幾個字，不在乎要把字寫很漂亮的話，用一般Pad可以輕鬆做到，很在乎的話，可能要EP121才能辦到，暫時Apple應該不會在iPad或Mac上裝設“筆“寫專用螢幕。

iPad的定位像是輔助、補強電腦不足的部份，如果很多pdf要看，全部都印出來花不少時間，在電腦螢幕上看，眼睛朝前，但一方面操控滑鼠鍵盤、一方面寫筆記朝下，Pad可以擺在跟書本、筆記一樣的方向，面板的視角更大，或許在上面閱讀不如紙本長期專注，但起碼比電腦螢幕好的多，這對大量的講義、論文瀏覽工作就很有用，要畫重點，寫幾個字也比用滑鼠鍵盤直覺，況且可以少印很多pdf就很實用。

ppt相容性的問題，我是不喜歡在閱讀時用ppt檔，用pdf在通用性、可攜性，顯示效果都比較好，而且不須開啟MS或OpenOffice，只是要閱讀幹嘛浪費力氣開那麼大程式呢？這個問題在iPad還沒問世前就已經這麼使用。

iPad跟小筆電，iPad比較強調“電子閱讀器“這部份小筆電難為的功能，當然，要在小筆電上面看pdf也是可以，就像在iPad也是有用ssh作業，幾年前本來要買小筆電的，一直覺得只是筆電變小有必要再買一台嗎？直到iPad出現，提供直欄閱讀的可能性，以及若干專用的程式，那就值得了。

另外，越來越多閱讀來源不是紙本，作者以原生pdf、djvu檔案開放發佈，通通去影印店輸出也不少錢，早先只能在筆電上看，自有iPad之後方便的多，雖說早就有Win tablet可用也對，但是太貴，在電子閱讀軟體的程式也不如Pad實用，iPad把功能強調在資訊獲得，頁面的操作速度甚至更划順！

Pad的硬體功能會越來越好，連Win8都預告主打Pad，Linux也將陸續進入，或許很快就能成為生產內容的主力工具之一。

喜歡在Windows上使用筆寫數位筆記本的可以考慮EP121，不過以Linux為主的人可能多半需要一台Mac或自Win筆電改裝，此外，EP121改Linux的話，在手寫的效益能發揮到什麼程度實在不太確定，關於寫漂亮筆記的部份，實體筆記仍有便宜、效率好優勢，少量有需要數位化再拍照片存pdf也行，適合用量大的人；當然啦！Linuxer很少，大部份的人還在Windows，沒什麼好比較的，看你需要哪個工具，越來越多大學生開始跨三棲平台作業，多方學習，這是好現象！

七吋還是十吋好，學生的話當然是十吋可以作業的方式比較多，4:3螢幕適合讀A4尺寸講義與Paper，至於Android或iOS好？也不是太重要，目前雖然iPad的完成度、資源比較豐富，兩者間的差異將越來越小，未來十吋的4:3Android也會越來越多。

教育部應該加強觀察“電子閱讀器“能幫助學生做些什麼？如果是擋不住的趨勢，像美國學校會去設計流程讓老師在網路上出問題，學生直接在上面作答，馬上知道對錯，限時更正補分，與其讓他們上網只能玩樂，不如正向培養“利用資訊媒體的能力“，慈濟甚至乾脆人手一台eReader。