iPad改變了學習方式 (第15頁)

yinhell
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141樓

2012-11-18 2:16

Devin1927 wrote:
這篇跟你說的沒關係，反而有打嘴巴的感覺，用Ipad跟有創造力有關係?跟寵比較有關係吧?

新聞的內容之一
嚴長壽指出，十二年國教是關鍵，重點在於每一位老師要進步、改變教育方式，不要只教學生懂得考試，而是去發掘孩子的天賦、創造力，因為有卅％的工作現在還沒產生，像以前大家想不到有臉書，偏鄉及城市老師都面臨這項新的挑戰。

嚴長壽看到一堆人被寵提出未來該怎麼做

Ipad跟有創造力有關係啊

如同我之前的數學篇 IPAD可以激發想像力

IPAD + 繪圖APP + 無線印表機 + 兩歲小孩 = 一個作品即將出現

uii

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142樓

2012-11-18 3:12

Devin1927 wrote:
這篇跟你說的沒關係，...(恕刪)

您何必妖魔化平板，連我的貼文跟意見也要妖魔化。
您妖魔化小孩跟很多家長。
擔心歸擔心，何必過之？

brexchen

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143樓

2012-11-18 5:59

yinhell wrote:
IPAD + 繪圖APP + 無線印表機 + 兩歲小孩 = 一個作品即將出現...(恕刪)

嚴長壽是有錢人.

孤兒院的小孩, 一包蠟筆 + 一張紙 = 一個作品即將出現！！！

3C產品只是創意的載具. 希望大家不要本末倒置了!!!

Sony Nex-3, Voigtlander Bessa R2A, Nikon FM2

hackopeng

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144樓

2012-11-18 10:03

我們家有兩隻，大的對ipad完全沒興趣，小的則永遠都是目不轉睛看著。
每個人的喜好不太一樣。
不過我還是儘量用書本，讓翻書、觸摸的方式養成閱讀的習慣，3C產品愈晚碰愈好。

uii

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145樓

2012-11-18 12:42

其實讀書最不好！
書本要砍樹～很不環保～
讀一讀多半也是忘記！
書本放在那邊，要丟要如何都是浪費！
讀多了馬上近視！
油墨印刷也要錢！
多少人書買回來只有讀多少頁～？
然後放在那邊～
雜誌，報紙，參考書，大圖艦～
哪一個不是浪費很大？
去學校讀書～什麼德智體群美～
小朋友寫功課～桌上讀書～
刻板印象就說小朋友乖～乖是能做啥？
多半也是在浪費時間！
你以為書櫃一堆書就是書香？
應該教小朋友那是浪費錢！

練習手寫你以為不會傷害手啊？
那麼單純！？
這樣就可以練習幻想跟寫字？
有那麼笨？～
最後得來近視跟鬼畫符～

可以用說的何必手寫！
可以用聽的～何必閱讀？
可以用欣賞的～何必學習？
影片可以有細節情節節奏跟張力～光學都學不完了～
何必自己幻想誤會半天～然後果然是錯的～或是只對了一半～
這個世界光認識就認識不完了～還擔心幻想力不足～
結果發現這個世界比理想像的還幻想跟真實！
這就是捨不逐末～

叫一個資質不怎麼樣的去幻想創造～是在浪費他的時間～
資質好的你叫他幻象創造～你是在自抬身價，自以為是！
教育方式沒有一定是怎麼樣！也沒有一定要教～
不用東怕西怕！
順便叫他晚一點交女朋友～早一點交女朋友？
玩電動只能玩多久～上網只能上多久？
根本沒你的事！
重要的不抓～不重要的抓到流血！

該罵該革命的是原本偏差的觀念！
有責任，領俸祿的公務員～說他們是官還不配～

以往的教育～
小朋友是果敢力不足！勇於負責不足！
自信跟獨立不足～
解決問題的能力不足～霸氣不足！因材施教不足～
教育情境不足～快樂不足～重質不重量不足！
學以致用不足～
小朋友都在問～高中大學讀哪裡？成績怎麼樣？
是在跟誰比？那麼愛比？
還明星學校！根本是笑房價～
花了大錢給小朋友排名比較跟讀書壓力，
跟不怎麼樣卻擁擠的環境！
畢業繼續比～
哪裡工作？賺多少錢！？開什麼車？住哪裡！
贏了就風光！輸了就頭低低！
有愛的老婆小孩還要對外說～這個很討厭～
有愛的職業工作～還要對外說！很忙很累～錢很少～
然後小朋友在用平板～趕緊跟別人說～我很少給他們用！

kind-le candle

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146樓

2012-11-18 13:39

yinhell wrote:
如同我之前的數學篇 IPAD可以激發想像力

IPAD + 繪圖APP + 無線印表機 + 兩歲小孩 = 一個作品即將出現.(恕刪)

如果我沒記錯，那些二維或三維函數高中才會教，我記得當初我對這函數非常有想像力，解題也解的意猶未盡，應該算是我比較有空間的想像力吧，我也記得，其實只要買好一點的工程計算機，這種繪圖的功能，二十幾年前就有了，我也買過～

這種數學app我想還不算是有創意的教學工具，而小孩真的有必要用這種工具嗎？？我想也許讓他自己用座標紙卡畫畫看，他的印象會比較永恆，否則這跟用計算機算數學有什麼兩樣呢？？

還有沒有人要妖魔化什麼東西，真的就是一個「人」的問題，錢沒有問題、信用卡也沒有問題，都很好，重點就是使用的人的問題～有多少人會善用信用卡，有多少人成為「卡奴」？

大人都未必能善用電腦與3C科技了，如何奢望小孩紙會用好的，不會去學壞？我自己每天來01這裡打屁上網浪費時間且戒不掉，我如何奢望我子女比我好？？就像上面有人舉例的，一堆小孩拿到ipad可能就想拿來打電動，或連線打電動，如果真的沒有，也會找類似facebook的地方打屁或玩免費的電動，大人如何能管？在以前電腦還沒有那麼發達的時候，電腦可能只有大學計算機中心或系館才有的時候，有多少人也是使用著unix主機在上bbs大屁把妹、玩那文字網路遊戲，有多少人真的在研究？？一切還是「人性」～

我只能說，子女的一切，還是看父母的「智慧、眼界、見地」，若是子女天生有研究精神很會善用工具，考試都考很好，我只能說，這是父母或那子女自己有「福報」吧～，但是我想這種小孩比例應該不多～

人是很容易上癮的，當小孩迷上「上網、打電動、看色情的」，這時要再戒掉，真的很難了～

可以給小孩子ipad,可是最好父母能夠有把握有時間控制小孩的使用時間與軟體，父母能夠有「能力、見地」知道給小孩用什麼軟體，才是對他有幫助的，光這兩個條件，能做到的父母應該就不多了吧？？

我自己的姊夫的狀況，他讓小孩上國中才接觸電腦網路（家裡沒有電視）（他對這兩點非常嚴格，但是他自己是重度的網路使用者（迷？）），但是一天也只能接觸半小時左右，所以小孩每天只能用著p4的很慢的電腦用半小時左右，我兩個外甥女只能用這些時間上上facebook，然後上youtube找一些他在我家看過的大愛連續劇或一些他們有興趣的電影片段，我姊夫也給了他們ipad2(尾牙贈品），但是他也沒有時間或能力教小孩怎麼用，所以小孩只能使用原生的ipad功能

，什麼都不能裝，我曾經看他們可憐，幫兩個外甥女申請了apple id，結果他們當然也只是會去找遊戲下載，他老爸看到了，當然是殺無赦，全都刪除掉，所以他們ipad還是只拿來上網而已，我自己當然知道有很多的對小孩有益的app，也很想幫他們安裝，但是他們不是我的小孩，我也真的無權插手人家的教育方式，而我也知道，就算我幫他們安裝了，若是無法教他們使用或禁止他們裝其他的電動，他們也不會去使用那些對他們有益的app的，還是打電動先吧～

yinhell

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147樓

2012-11-18 14:05

brexchen wrote:

嚴長壽是有錢人.

孤兒院的小孩, 一包蠟筆 + 一張紙 = 一個作品即將出現！！！

3C產品只是創意的載具. 希望大家不要本末倒置了!!!

1. 很久以前就不叫孤兒院了叫育幼院

2. 同樣是用來表現創意的"工具"

怎麼用ipad or PC 就是本末倒置?

3. 大大要不要重新看一下3C 產品的定義?

yinhell

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148樓

2012-11-18 14:35

Devin1927 wrote:

如果我沒記錯，那些二維或三維函數高中才會教，我記得當初我對這函數非常有想像力，解題也解的意猶未盡，應該算是我比較有空間的想像力吧，我也記得，其實只要買好一點的工程計算機，這種繪圖的功能，二十幾年前就有了，我也買過～

這種數學app我想還不算是有創意的教學工具，而小孩真的有必要用這種工具嗎？？我想也許讓他自己用座標紙卡畫畫看，他的印象會比較永恆，否則這跟用計算機算數學有什麼兩樣呢？？

先謝謝大大的經驗分享

對我來說國二就開始上二維函數了直到傅立葉

我的數學篇不是給小孩用的, 是我自己想東想西才去開啟的APP, 用來驗算而已.

如果用紙筆驗算想法,至少2小時起跳.

至於未來要不要教小孩手動繪圖, 目前想法只能說學校沒教在換我教.

因為我認為會使用尺圓規三角板,這些工具也是很重要的.

(會按計算機前當然是要背9x9 乘法表)

uii

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149樓

2012-11-18 16:17

疾病有藥吃，心病無藥醫。
情色，色情，玩樂，安逸，既是人性，就更應面對跟教育。
規定跟逃避不是辦法，只不過是把頭埋起來，沒看見當沒事。

kind-le candle

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150樓

2012-11-18 16:52

uii wrote:
疾病有藥吃，心病無藥醫。
情色，色情，玩樂，安逸，既是人性，就更應面對跟教育。
規定跟逃避不是辦法，只不過是把頭埋起來，沒看見當沒事。.(恕刪)

的確就是最好能讓小孩避免壞的影響或壞的環境，能免則免，越單純越好，當然，這在現在的社會環境與學校環境很難，這也是我之前說的，有人要送小孩到偏遠小學的原因，或者有人花大錢讓小孩自學或上私立學校的原因（這也是為什麼麼，有錢有高社經地位的人有優勢的原因），由於「未成年」，小孩與青少年的各種「心智」與「身體」都還不成熟穩定，受到壞的影響可能影響終身，也不容易改，這也是教育為什麼那麼重要的原因，最好還是讓小孩成年才能「接觸」「大人的東西」，這時他也許就比較有「能力」來判斷或控制自己的「行為」了～

也因為這樣18歲以下的人，犯罪了，能夠獲得「諒解」、減刑～

18歲以後，就要為自己的「所作所為」負完全的責任了～