NX158 wrote:大學生就不應該用IP...(恕刪) 重點除了錢從哪裡來,也包括錢用去哪吧。滿好奇你iPad主要使用的目的是什麼?然後為什麼會被老師看到呢?帶去學校是為什麼上課抄筆記,還是單純拿來玩、拿來炫耀。如果只是為了娛樂,雖然iPad也沒多貴,但為了這點小錢還需要辛苦打工、省吃儉用去存,值得嗎?
NX158 wrote:大學生就不應該用IP...(恕刪) 以後出社會你會遇到更多這種人能不理他就不理他吧畢竟生殺大權在他手上如果想反制就往他的上級申訴囉畢竟你買任何物品只要不妨礙他上課 不違法他都不該在上課時間揶揄你這是他不對的地方
我前天去找老師meeting也沒敢拿出ipad2阿雖然大家都知道ipad2可以作筆記但你有本事比原子筆寫快?好?拿來看筆記可以畫線做記號很好用沒錯但即時手寫功能還是不如拿著紙筆寫吧難怪大家質疑版主在課堂上拿出ipad2要做什麼
NX158 wrote:下課使用....an...(恕刪) 我有看過別人speech時講稿用Ipad2看所以 Ipad絕對可以有正當用途回樓上~其實Ipad在美國並沒有想像中那麼普遍(我是只在公共場所)當然還是很容易看到但是Apple的產品是真的到處都是我曾去過一家星巴克理面有五個人再用筆電五台都是Macbook~對了~ 我有時候上課還真的會拿Ipad2出來不過是用來放PPT很好用~
IPAD有個好處就是課堂上老師無法解達的問題甚至是必要的教材都在網路上時我就會用~最近上到綠建築的相關論點課本上或補習班都沒提供資料我就直接開來查~方便的哩如果真的應用在課堂上那大可直接嗆回去!"您杯正在看你無法解釋的部份~賣岔!"
metta-sati wrote:這樣也敢說環保......(恕刪) Ipad我不清楚環不環保,但我印象中看過國外的一個忘了哪個單位的宣導影片是一個女生在影片中間然後背景是塗鴉式的呈現他就在影射lphone的不環保剛好想到拿出來講一下0.0我知道離題了